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大家為什么要去考德福？很同學(xué)們都是為了去德國留學(xué)才去考的德福，那么是不是只有要去留學(xué)的同學(xué)才能考德福呢？其實(shí)并不然，現(xiàn)在有很多同學(xué)考德福是有別的目的。

　　1. 留學(xué)

　　去德國留學(xué)需要滿足一定的條件，關(guān)于語言水平的要求為：在申請大學(xué)時(shí)，如果計(jì)劃申請德語授課的課程，那么需要提交至少德福16分(4TDN4)或者DSH-2級考試水平證書，用于申請直接入學(xué)。

　　如果不能提交以上證書，那么可以申請大學(xué)開設(shè)的與學(xué)業(yè)相銜接的語言班(DSH考試預(yù)備班)，此時(shí)通常需要提交至少800學(xué)時(shí)的德語學(xué)時(shí)證明，之后再完成半年的德語學(xué)習(xí)以及通過該校的DSH考試之后可以直接入學(xué)。  

　　2. 學(xué)習(xí)

　　德?？荚嚪謩e測試四個(gè)方面的技能：閱讀、聽力、寫作和口語，證書上按四部分分別記錄成績，武漢德語老師認(rèn)為這樣可以詳細(xì)了解自己在德語語言方面的優(yōu)劣所在，有針對性的進(jìn)行提高。

　　3. 工作

　　有相當(dāng)部分考生是出于職場需求，例如：很多理工科專業(yè)的孩子是德?？荚嚨闹髁?。他們中的很多人表示：希望以后可以在德國工作，或者可以適應(yīng)國內(nèi)該行業(yè)的職場需求，掌握德語，提升競爭力。濟(jì)南基礎(chǔ)德語學(xué)習(xí)班

課程特色：

1. 專業(yè)老師授課：在德語的考試形式上，導(dǎo)師擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在課程講授的過程中，導(dǎo)師會結(jié)合實(shí)際的案例為學(xué)員進(jìn)行講解，讓大家可以更輕松的明白課程內(nèi)容，教給大家考試技巧，讓你備考無憂。

2. 免費(fèi)入學(xué)測試：在進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)之前，濟(jì)南歐風(fēng)會為大家進(jìn)行免費(fèi)的入學(xué)水平測試，然后根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況量身定制課程。

3. 小班互動(dòng)學(xué)習(xí)：語言學(xué)習(xí)不能只依靠知識的吸收，還需要足夠的口語互動(dòng)練習(xí)，小班確保每個(gè)同學(xué)和老師都有充分的互動(dòng)機(jī)會，讓每個(gè)學(xué)員每課開口說德語。

在歐風(fēng)濟(jì)南德語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，老師會對每一位學(xué)員負(fù)責(zé)，大家有什么不懂的問題，都可以及時(shí)和老師溝通，導(dǎo)師也會盡可能的去為大家解決日常生活中的難題，有些學(xué)員的自學(xué)能力很差，老師也會起到一個(gè)很好的督促作用，實(shí)行全方位學(xué)習(xí)管家式服務(wù)，監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，跟蹤學(xué)習(xí)效果。

在德語的教學(xué)內(nèi)容上，濟(jì)南歐風(fēng)會及時(shí)的總結(jié)考試核心內(nèi)容，力求帶給大家實(shí)用的考試技巧， 在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上大家大可放心，因?yàn)榻?jīng)過濟(jì)南歐風(fēng)的指導(dǎo)，已經(jīng)有很多的學(xué)生進(jìn)入了自己心儀的學(xué)校，也有人找到了高薪的工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

2 貿(mào)易/進(jìn)出口

3 新能源

4 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

5 教育/培訓(xùn)/院校

6 汽車及零配件

7 機(jī)械/設(shè)備/重工

8 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會)

濟(jì)南歐風(fēng)德語老師介紹

殷璨璨(Julia)

歐風(fēng)德語資深講師

日耳曼語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，曾就職于中華人民共和國公安刑警部門，負(fù)責(zé)對外警務(wù)中德案件翻譯與研究工作。后投身教育事業(yè)，全面負(fù)責(zé)歐風(fēng)學(xué)員的日常管理與學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。根據(jù)自身多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，逐步總結(jié)出一套針對各類型學(xué)員的心理疏導(dǎo)方法和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)技巧，特別在少兒、小初高學(xué)生的心理研究方面，尤為突出。通過對學(xué)生各階段不同心理表現(xiàn)的敏銳觀察，更有效的為學(xué)生量身定制VIP學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)員在歐風(fēng)學(xué)有所得。

德語發(fā)音技巧

發(fā)音不過是一種口語動(dòng)作，比詞匯、語法等語言學(xué)習(xí)的其他方面簡單得多。經(jīng)?？吹饺藗冋f：我的基礎(chǔ)差，需要從頭開始學(xué)。為了幫助大家，下面來說說怎樣提高英語的發(fā)音。

怎樣提高英語的發(fā)音

1.不需要讀"英語發(fā)音大全"之類的書，因?yàn)槟銜械胶軣o聊。你已經(jīng)知道這類書說了什么，那么就很難在這類書里找到提升的點(diǎn)。

2. 沒有必要刻意記住發(fā)音規(guī)則。雖然英語發(fā)音有其固有的強(qiáng)大規(guī)則，但這條規(guī)律并不需要去死死的記住它，即使你記住了所有的發(fā)音規(guī)則，你也會茫然不知所措。有些詞語發(fā)音聽起來會讓人覺得非常奇怪，因?yàn)榇嬖诤芏嗟奶厥馇闆r。

在今后不斷學(xué)習(xí)的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，即使是所謂的特例，也有自己的規(guī)則，即沒有通常發(fā)音規(guī)律的單詞。

3.聽力練習(xí)過程中要發(fā)音正確，這是提高正確發(fā)音最重要的方法。當(dāng)你在聽的時(shí)候，找一個(gè)能吸引你注意力的單詞，停止思考、重復(fù)、分解單詞中的音素，并注意每個(gè)單詞的發(fā)音?？纯凑_的發(fā)音和你自己的發(fā)音之間的區(qū)別。如果一直這樣做，你的發(fā)音自然會提高。

歐風(fēng)小語種簡介

歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！