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東莞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童英語(yǔ)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-12 東莞優(yōu)恩教育 訪問(wèn) : 175東莞幼兒英語(yǔ)外教培訓(xùn)班
3-5歲 幼兒英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)興趣，口語(yǔ)自信表達(dá)
廣州幼兒英語(yǔ)外教培訓(xùn)班
英語(yǔ)主題教學(xué)，孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)
3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語(yǔ)，孩子會(huì)已"母語(yǔ)"的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。瑞思學(xué)科英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法，故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里，英語(yǔ)自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué)，為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)做好鋪墊。
用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)
每個(gè)孩子性格不同，有的愛(ài)表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂(lè)，區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長(zhǎng)的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語(yǔ)知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，從他們的興趣出發(fā)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍！
幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，看詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)
1.學(xué)習(xí)整合知識(shí)點(diǎn)。把你需要學(xué)習(xí)的信息和知識(shí)分類成思維圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)使你的大腦和思維清晰，并有助于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把新知識(shí)與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷地整合和完善你
的知識(shí)體系。這可以促進(jìn)理解和加深記憶。
2.第二步。合理使用大腦。所謂合理性，就是要交替復(fù)習(xí)文學(xué)與科學(xué)、歷史與地理等不同性質(zhì)的課程，可以交替地刺激和抑制大腦皮層的不同部位，有利于大腦的增強(qiáng)和發(fā)展。記憶能力的降低；另一個(gè)是在最好的時(shí)間，記憶一般應(yīng)安排在早晚睡覺(jué)前，根據(jù)自己。要選擇的內(nèi)存峰值時(shí)段。
三。使用有效的工具?？焖匍喿x記憶是一種有效的閱讀學(xué)習(xí)方法。其訓(xùn)練原則是激發(fā)“腦與眼”的潛能，培養(yǎng)眼與腦直接反射的閱讀學(xué)習(xí)模式，主要練習(xí)提高閱讀速度、注意力、記憶力、理解力和思維能力。掌握后，在閱讀文章和材料時(shí)，可以快速提取要點(diǎn)，促進(jìn)整理、歸納和分析，提高理解和記憶的效率；同時(shí)，也可以節(jié)省大量時(shí)間，輕松地做其他事情。具體學(xué)習(xí)可參考“精英全腦快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件”。
東莞少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧：
游戲?qū)W習(xí)
將英語(yǔ)與兒童游戲相結(jié)合，如繪畫(huà)、計(jì)數(shù)、制作工藝品、在家玩等。在整個(gè)游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，用肢體和手勢(shì)引導(dǎo)孩子玩耍，只回應(yīng)孩子的要求和意見(jiàn)。這種方法的實(shí)踐是為兒童創(chuàng)造一個(gè)微型的英語(yǔ)環(huán)境。在學(xué)習(xí)的早期階段，家長(zhǎng)可能需要使用手勢(shì)、動(dòng)作和圖片來(lái)幫助孩子理解活動(dòng)的目的、要求和方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，家長(zhǎng)可以逐漸減少輔導(dǎo)的方法，讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)與他人交流和溝通。
動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)方法
如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不足以有效地使用英語(yǔ)組織活動(dòng)，他們可以使用錄像帶、視頻或游戲軟件幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在觀看動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程中，應(yīng)該鼓勵(lì)他們根據(jù)畫(huà)面來(lái)猜測(cè)對(duì)話的意義和情節(jié)的發(fā)展。家長(zhǎng)也可以和孩子一起猜猜，或者根據(jù)故事與孩子討論，幫助他們逐步融入對(duì)話和情節(jié)。
英語(yǔ)生活
家長(zhǎng)也可以通過(guò)日常生活提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。例如，教孩子如何通過(guò)結(jié)合水果、符號(hào)、動(dòng)物和日常生活中可以看到的其他物體來(lái)識(shí)別單詞。簡(jiǎn)言之，越多的孩子可以被動(dòng)員起來(lái)一起觀看、聽(tīng)、說(shuō)、做和其他感官活動(dòng)，越能激發(fā)孩子的興趣，就越有效。
東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)實(shí)用方法：
1.大聲朗讀給孩子們聽(tīng)?，F(xiàn)在還不太早。甚至嬰兒也可以通過(guò)聲音和節(jié)奏來(lái)模仿學(xué)習(xí)。
2.第二步。讓孩子們多聽(tīng)點(diǎn)。它不僅能提高兒童的記憶力，還能培養(yǎng)語(yǔ)言意識(shí)，理解語(yǔ)言模式。
3.每天讀書(shū)。你可以在晚餐前或睡覺(jué)前留出一段固定的時(shí)間。短時(shí)間、高頻率有助于培養(yǎng)兒童的習(xí)慣。
4.增加其他認(rèn)知。讓閱讀不僅僅是聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，例如，使用字母、卡片、積木、書(shū)籍……使閱讀變得可觸摸。
5.生活中的學(xué)習(xí)。例如，汽車標(biāo)志上的字母和廣告牌上的文字使學(xué)習(xí)生活變得像場(chǎng)景一樣。
東莞優(yōu)恩英語(yǔ)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
優(yōu)恩英語(yǔ)是一家專門(mén)針對(duì)企業(yè)和個(gè)人，并提供個(gè)性化服務(wù)的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她將流行歐美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法引入中國(guó)，已經(jīng)取得了令人矚目的成就。 優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)秉承ELLIS教育集團(tuán)的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，結(jié)合國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)了小班制、自由靈活、全外教授課的英語(yǔ)教學(xué)體制，始終引領(lǐng)英語(yǔ)教學(xué)的新潮流，受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的廣泛推崇。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的、東莞*好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。我們的目標(biāo)是“成為中國(guó)*好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”?！案咝?、實(shí)用、快樂(lè)、個(gè)性”是我們的辦學(xué)原則。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)以先進(jìn)的教學(xué)理念、強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)在高端英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)。為了將優(yōu)秀的教學(xué)體系推廣到全國(guó)，讓更多的人接受更先進(jìn)的教育，優(yōu)恩英語(yǔ)還將堅(jiān)持不懈的努力。
