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東莞少兒英文學(xué)習(xí)班多少錢?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-16 東莞優(yōu)恩教育 訪問(wèn) : 207

東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)  

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)六大板塊:早上會(huì)議,學(xué)習(xí)中心,零食,英語(yǔ)時(shí)間,認(rèn)知技能,品格教育,系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),在英語(yǔ)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),課程趣味性也很高,讓小孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,情景訓(xùn)練學(xué)以致用。在這里小編為你整理了有關(guān)東莞優(yōu)恩英語(yǔ)培訓(xùn)的一些課程信息,助您找到合適的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。

東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程   

適合人群

中考學(xué)生

完全對(duì)應(yīng)中學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)--完成整套Eyes Open 系列教材,可達(dá)到新課標(biāo)六級(jí)水平,也就是達(dá)到普通高中畢業(yè)要求。

精準(zhǔn)匹配覆蓋國(guó)內(nèi)中小學(xué)考綱,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展及口語(yǔ)表達(dá)能力的提升。

語(yǔ)法:小學(xué)100%涵蓋;初中畢業(yè)要求62個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),本教材涵蓋58個(gè),涵蓋了93.5% 。

詞匯:基本是初中三倍詞匯量、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配量。初中畢業(yè)要求學(xué)會(huì)使用1500~1600個(gè)單詞和200~300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配,讀完本系列教材可達(dá)到5500個(gè)單詞和600~800個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)   


回到課本上,找到準(zhǔn)備考試的方法

學(xué)生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)損失找到自己的學(xué)習(xí)方向。如果學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差,首先要做的是追溯到他們

學(xué)習(xí)不良的根本原因。一般來(lái)說(shuō),不管是什么科目,它基本上都是按照課本的易與難的關(guān)系,從簡(jiǎn)單到

復(fù)雜。我希望基礎(chǔ)較差的學(xué)生將主要使用課本,輔以中等和簡(jiǎn)單的練習(xí),逐漸通過(guò)課本,逐步提高他們

的自信心。只要我們掌握好基礎(chǔ),我們就可以基本上憑自己的能力贏得考試,除了一些困難的問(wèn)題。只

剩下分?jǐn)?shù)高低的問(wèn)題了。

東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)小技巧:

一、多聽

事實(shí)上,兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要依靠“聲音”的刺激,因此耳朵成為接收新信息的小雷達(dá),“聽力”成為兒童快速吸收語(yǔ)言的開始。如何在外語(yǔ)環(huán)境中留住孩子?除了在任何時(shí)候播放外語(yǔ)教科書的CD外,孩子們還經(jīng)常用手機(jī)播放中英文故事,或者經(jīng)常在孩子周圍說(shuō)英語(yǔ),這樣他們的孩子就處于一個(gè)類似英語(yǔ)的環(huán)境中。

二、第二步。查看更多

童年記憶是很強(qiáng)的,所以在英語(yǔ)教學(xué)中,我們應(yīng)該充分利用視覺(jué)刺激,使孩子能看到更多的圖片和小卡片等,不經(jīng)常看到,重點(diǎn)是看幾次,再多嘗試幾次后,孩子就可以立即說(shuō)卡片的e英國(guó)英語(yǔ)。

三、播放更多

很多家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候都會(huì)找老師和輔導(dǎo)老師。他們想把孩子們的玩耍時(shí)間擠得干干凈凈。事實(shí)上,孩子們喜歡玩耍,所以他們的注意力最集中在玩耍的過(guò)程中。這就是為什么孩子們記不起前幾天玩的時(shí)候昨天的課。所以,通過(guò)英語(yǔ)游泳,他們記不起昨天的課了。以吸引孩子注意的方式玩耍,這樣他們就可以愉快地參與進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)知識(shí)。

東莞少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意什么?

1、課后復(fù)習(xí)、提前預(yù)習(xí)

放學(xué)回來(lái)后,讓孩子把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,會(huì)讀會(huì)譯會(huì)背。再和孩子一起把第二天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍—先看看課文中有沒(méi)有不會(huì)的單詞,把它(們)劃出來(lái),然后對(duì)照課本后面的單詞表,在單詞的下方記下詞義,再跟著范例讀兩遍,練習(xí)一下發(fā)音。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的同時(shí)教孩子學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母(5個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母)。

2、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容用在日常生活中

孩子學(xué)的內(nèi)容很貼近生活,在日常生活中對(duì)話。哪怕是一個(gè)單詞的訓(xùn)練也行,鍛煉孩子對(duì)單詞的熟悉程度。

3、和孩子一起做游戲

利用所學(xué)單詞和孩子做游戲,這樣既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,還能加深記憶。學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候不要忘了結(jié)合實(shí)境,再加上完整的句子嵌套,幫助記憶。


東莞優(yōu)恩英語(yǔ)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

優(yōu)恩英語(yǔ)是一家專門針對(duì)企業(yè)和個(gè)人,并提供個(gè)性化服務(wù)的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),她將流行歐美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法引入中國(guó),已經(jīng)取得了令人矚目的成就。 優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)秉承ELLIS教育集團(tuán)的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,結(jié)合國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn),開創(chuàng)了小班制、自由靈活、全外教授課的英語(yǔ)教學(xué)體制,始終引領(lǐng)英語(yǔ)教學(xué)的新潮流,受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的廣泛推崇。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的、東莞*好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。我們的目標(biāo)是“成為中國(guó)*好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”?!案咝А?shí)用、快樂(lè)、個(gè)性”是我們的辦學(xué)原則。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)以先進(jìn)的教學(xué)理念、強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)在高端英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)。為了將優(yōu)秀的教學(xué)體系推廣到全國(guó),讓更多的人接受更先進(jìn)的教育,優(yōu)恩英語(yǔ)還將堅(jiān)持不懈的努力。

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