東莞優(yōu)恩教育
咨詢熱線 18216026475
東莞英語(yǔ)幼兒教學(xué)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-19 東莞優(yōu)恩教育 訪問(wèn) : 2991.連續(xù)性和階段性的課程設(shè)置。階段性的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生的英語(yǔ)零基礎(chǔ)從熟悉英語(yǔ)字母到奠定自然拼讀的基礎(chǔ)。
2.專業(yè)的師資為英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置趣味和直觀的英語(yǔ)課堂。課程內(nèi)容將英語(yǔ)字母和英語(yǔ)自然拼讀融入趣味的音頻多媒體教學(xué)中。學(xué)生在直觀生動(dòng)的教學(xué)形式中更好地理解英文語(yǔ)音知識(shí)和口頭英語(yǔ)鍛煉。
3.課程另外增設(shè)趣味的英語(yǔ)游戲，游戲和能力發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)低齡學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，讓學(xué)生不再抗拒英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
4.在英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的課程中加入趣味的英語(yǔ)故事繪本，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)故事中增強(qiáng)英語(yǔ)綜合理解和應(yīng)運(yùn)能力。
5.課堂增設(shè)英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)表達(dá)自我，英語(yǔ)課堂交流能夠讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)和理解能力在逐步形成和提高。
6.相比常規(guī)和填鴨式的靜態(tài)知識(shí)學(xué)習(xí)，零基礎(chǔ)預(yù)備班的課堂上鼓勵(lì)學(xué)生多交流、多表達(dá)自我。生動(dòng)的課堂交流讓低齡學(xué)生增強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的相處能力，培養(yǎng)初期的人際交往能力。
回到課本上，找到準(zhǔn)備考試的方法
學(xué)生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)損失找到自己的學(xué)習(xí)方向。如果學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，首先要做的是追溯到他們
學(xué)習(xí)不良的根本原因。一般來(lái)說(shuō)，不管是什么科目，它基本上都是按照課本的易與難的關(guān)系，從簡(jiǎn)單到
復(fù)雜。我希望基礎(chǔ)較差的學(xué)生將主要使用課本，輔以中等和簡(jiǎn)單的練習(xí)，逐漸通過(guò)課本，逐步提高他們
的自信心。只要我們掌握好基礎(chǔ)，我們就可以基本上憑自己的能力贏得考試，除了一些困難的問(wèn)題。只
剩下分?jǐn)?shù)高低的問(wèn)題了。
一、多聽(tīng)
事實(shí)上，兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要依靠“聲音”的刺激，因此耳朵成為接收新信息的小雷達(dá)，“聽(tīng)力”成為兒童快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)始。如何在外語(yǔ)環(huán)境中留住孩子？除了在任何時(shí)候播放外語(yǔ)教科書(shū)的CD外，孩子們還經(jīng)常用手機(jī)播放中英文故事，或者經(jīng)常在孩子周圍說(shuō)英語(yǔ)，這樣他們的孩子就處于一個(gè)類似英語(yǔ)的環(huán)境中。
二、播放更多
很多家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候都會(huì)找老師和輔導(dǎo)老師。他們想把孩子們的玩耍時(shí)間擠得干干凈凈。事實(shí)上，孩子們喜歡玩耍，所以他們的注意力最集中在玩耍的過(guò)程中。這就是為什么孩子們記不起前幾天玩的時(shí)候昨天的課。所以，通過(guò)英語(yǔ)游泳，他們記不起昨天的課了。以吸引孩子注意的方式玩耍，這樣他們就可以愉快地參與進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
東莞少兒英語(yǔ)培訓(xùn)實(shí)用方法：
1.大聲朗讀給孩子們聽(tīng)?，F(xiàn)在還不太早。甚至嬰兒也可以通過(guò)聲音和節(jié)奏來(lái)模仿學(xué)習(xí)。
2.第二步。讓孩子們多聽(tīng)點(diǎn)。它不僅能提高兒童的記憶力，還能培養(yǎng)語(yǔ)言意識(shí)，理解語(yǔ)言模式。
3.每天讀書(shū)。你可以在晚餐前或睡覺(jué)前留出一段固定的時(shí)間。短時(shí)間、高頻率有助于培養(yǎng)兒童的習(xí)慣。
4.增加其他認(rèn)知。讓閱讀不僅僅是聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，例如，使用字母、卡片、積木、書(shū)籍……使閱讀變得可觸摸。
5.生活中的學(xué)習(xí)。例如，汽車標(biāo)志上的字母和廣告牌上的文字使學(xué)習(xí)生活變得像場(chǎng)景一樣。
東莞優(yōu)恩英語(yǔ)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
優(yōu)恩英語(yǔ)是一家專門針對(duì)企業(yè)和個(gè)人，并提供個(gè)性化服務(wù)的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她將流行歐美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法引入中國(guó)，已經(jīng)取得了令人矚目的成就。 優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)秉承ELLIS教育集團(tuán)的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，結(jié)合國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)了小班制、自由靈活、全外教授課的英語(yǔ)教學(xué)體制，始終引領(lǐng)英語(yǔ)教學(xué)的新潮流，受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的廣泛推崇。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的、東莞*好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。我們的目標(biāo)是“成為中國(guó)*好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”?！案咝?、實(shí)用、快樂(lè)、個(gè)性”是我們的辦學(xué)原則。優(yōu)恩國(guó)際英語(yǔ)以先進(jìn)的教學(xué)理念、強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)在高端英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)。為了將優(yōu)秀的教學(xué)體系推廣到全國(guó)，讓更多的人接受更先進(jìn)的教育，優(yōu)恩英語(yǔ)還將堅(jiān)持不懈的努力。
