濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南哪里能學(xué)托福？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-24 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 234托福65-90分階段班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福80-90分以上
上課周期：440課時(shí)+156小時(shí)專項(xiàng)
班級(jí)人數(shù)：3-6人
上課時(shí)間：每月循環(huán)開課
課程階段：80分、90分
授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀
招生對(duì)象：
入學(xué)測試40-60分，地市高中畢業(yè)， 基礎(chǔ)薄弱，詞匯量小于3500。 入學(xué)分?jǐn)?shù)60-70分，外國語省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生， 不了解托?？荚?，高中詞匯量3500基本掌握。
課程特色：
科學(xué)的授課體系， 分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式，能夠最大限度地 實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)班級(jí)配有 學(xué)習(xí)顧問老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控。
教學(xué)內(nèi)容：
聽力：托福核心聽力詞匯系統(tǒng)梳理，聽力8大題型精講
及解題思路精析，聽力實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
閱讀：托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理，閱讀10大題型精講，
解題技巧詳解，閱讀實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn);
寫作：托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析，寫作真題及思路拓展訓(xùn)練，
答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
口語：托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析口語答題思路及解題策略精講，
口語實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;
三次?？肌Ｕ骖}測試練習(xí)，技能學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)托福的技巧
托福寫作考察的是考生多方面的綜合能力，托福寫作中思維結(jié)構(gòu)也很重要，決定著你的文章整體布局。下面啟德考培小編為大家?guī)淼耐懈懽鹘馕觯簩懽鞫温湟绾尾季?，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/span>
托福寫作解析之段落要如何布局——開頭段
托福寫作綜合部分的開頭段一般來說是首先提出聽力部分的觀點(diǎn)以及相應(yīng)的論據(jù)內(nèi)容。然后緊接著用連詞“in addition”、”meanwhile”或者是“moreover”引出閱讀部分相反或者是相同的觀點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的論據(jù)。托福綜合寫作的開頭段起著交代文章主旨以及概括文章主要內(nèi)容的作用。開篇交代出閱讀和聽力部分的關(guān)系以及相應(yīng)的內(nèi)容，給讀者直觀表達(dá)，從而方便接下來中間段的論述。因此，托福綜合寫作開頭段的寫作框架是固定不變的，考生只要根據(jù)題目內(nèi)容不同，填入相應(yīng)的內(nèi)容即可。
托福寫作解析之段落要如何布局——中間部分
在托福寫作開頭段做好鋪墊之后，中間段落的主要內(nèi)容就是論述聽力和閱讀之間的關(guān)系。一般來說，托福綜合寫作的中間段落分為3段，每一段的框架和結(jié)構(gòu)是一致的，主要是提出聽力部分的論點(diǎn)和論據(jù)，然后用一個(gè)轉(zhuǎn)折連詞或者遞進(jìn)關(guān)系的詞匯，引出閱讀部分的論點(diǎn)和論據(jù)內(nèi)容。這里要注意的是三個(gè)段落之間的關(guān)系是并列的，考生可以用表示序列的“first、second、third”來連接三個(gè)段落之間的關(guān)系。
托福寫作解析之段落要如何布局——結(jié)尾段
托福綜合寫作的結(jié)尾段和所有英語寫作形式差不多，都是起到總結(jié)和概括文章內(nèi)容的作用。但是，在這里，一般來說就是再次申述一下閱讀和聽力之間的關(guān)系即可。在這部分，標(biāo)志性的連接詞就是“in all、to sum up、in summary”等。雖然，結(jié)尾段看似和開頭段落的內(nèi)容差不多，但是，結(jié)尾段更側(cè)重于表達(dá)聽力或者閱讀部分的不足，從而確定文章的一個(gè)中心。此外，還要注意的一點(diǎn)就是，托福綜合寫作部分的結(jié)尾段可以省略。
徐云磊
武漢分校實(shí)力教師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：70
講授課程：托福聽力/閱讀;SAT閱讀
講師簡介：
學(xué)術(shù)背景：長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)
?！ ^(qū)：武漢
個(gè)人簽名：課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)突出、深入淺出、旁征博引。
個(gè)人介紹：
長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)，雅思7分。持國家高級(jí)中學(xué)英語教師資格證書。多年英語培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)英語功底，對(duì)北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法，整理出托福聽力語料庫幫助學(xué)生提高聽力。授課風(fēng)格生動(dòng) 富有激情，啟發(fā)性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考。提分顯著。
教學(xué)理念/方法：
教師有兩種：一種是用自己的教法去篩選適合教法的學(xué)生，于是篩出了一些不合格的學(xué)生。差生就是這樣被篩出來的。另一種教師是用自己的學(xué)生去篩選適合學(xué)生的教法，于是篩出了一些不合格的教法，從而改進(jìn)教法，因材施教，讓學(xué)生成才。
學(xué)生/家長評(píng)價(jià)：
老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)突出、深入淺出、旁征博引，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
托福課程學(xué)員心得
L同學(xué)
學(xué)前成績：9分
學(xué)后成績：19分
報(bào)讀課程：托福強(qiáng)化課
學(xué)習(xí)時(shí)間：80h
我是成人在職，舞蹈專業(yè)學(xué)生，長時(shí)間沒有接觸英語，語言基礎(chǔ)較弱，尤其是詞匯量不足，音頻敏感度不夠，對(duì)于托?？荚嚰奥犃Χ疾涣私猓巧险n認(rèn)真，非常配合，作業(yè)也能夠認(rèn)真按時(shí)完成，為人很溫和，我也很能接受老師給的建議，分?jǐn)?shù)要求80分。
課堂會(huì)借助學(xué)科考點(diǎn)及背景補(bǔ)充學(xué)科詞匯，爭取在課堂的反復(fù)中熟練掌握常見學(xué)科詞匯，另外分析聽音重點(diǎn)，教我會(huì)聽音，能聽到重點(diǎn)，講解及技巧，同時(shí)課后嚴(yán)格要求。
我比較乖巧聽話，老師會(huì)課后重點(diǎn)關(guān)注其作業(yè)的吸收度，例如課前詞匯抽查，定期作業(yè)內(nèi)容回顧，給我題型，及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，另外我總分要去80，因此重點(diǎn)在聽力部分鋪展對(duì)話及藝術(shù)生物類兩類lecture，強(qiáng)化考點(diǎn)信號(hào)詞，首先要明確重點(diǎn)，另外需要課后嚴(yán)格的精聽要求，要求我敏感度提高，盡可能多的獲取信息，同時(shí)輔助解題技巧，提高我的正確率。
學(xué)校簡介
啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
