萊蕪德語(yǔ)怎么考試
發(fā)布時(shí)間:2019-08-27 萊蕪歐風(fēng)小語(yǔ)種 訪問(wèn) : 214德語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班
課程針對(duì):即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試,對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將來(lái)在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握,考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。
課程包括:常規(guī)課程、考試課程及個(gè)性化留學(xué)服務(wù)(包括留學(xué)申請(qǐng)和簽證申請(qǐng)的指導(dǎo))。
課程特色:優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專(zhuān)屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
萊蕪德語(yǔ)培訓(xùn)師資
莊夏雨
德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。在德國(guó)奧格斯堡學(xué)習(xí)生活一年,成績(jī)優(yōu)異。德福考試。為人開(kāi)朗善談,熱愛(ài)生活,對(duì)德語(yǔ)教育充滿熱情,善于營(yíng)造輕松歡快且不失主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。長(zhǎng)期從事德語(yǔ)教學(xué)工作,有豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)注重發(fā)音的純正,知識(shí)點(diǎn)講解耐心細(xì)膩,于潛移默化間深化學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的系統(tǒng)性理解,也善于根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)找出適應(yīng)其發(fā)展的教學(xué)方法。
商業(yè)的語(yǔ)言
德國(guó)幾乎是所有歐洲國(guó)家以及許多其他地區(qū)國(guó)家最重要的貿(mào)易伙伴國(guó)。德國(guó)是歐洲最大經(jīng)濟(jì)體,全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第四大國(guó)(國(guó)際匯率),以及國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第五大國(guó)(購(gòu)買(mǎi)力平價(jià))。
德語(yǔ)能力將使你在面對(duì)全球第三大工業(yè)國(guó)——德國(guó)的市場(chǎng)時(shí)更具有競(jìng)爭(zhēng)力,并取得先機(jī)。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
德語(yǔ)否定詞nicht和kein的用法
否定詞nicht和kein
在德語(yǔ)中,否定詞nicht和kein是兩個(gè)很常用的否定詞。確定它們?cè)诰渲蟹穸ㄊ裁矗饕捶穸ㄔ~在句中所處的位置。
b) nicht否定句子的某個(gè)部分,則應(yīng)放在被否定的那個(gè)部分的 前面:
Peter fragt: Was ist los?彼德問(wèn):你怎么了?
一Bist du müde?你累了嗎?
一Nein, ich bin nicht mude.不,我不累。
一Bist du . hungrig?你餓了嗎?
一Nein, ich bin nicht hungrig.不,我不餓。
2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí),學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過(guò)線上線下展開(kāi)教學(xué)服務(wù),打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專(zhuān)為保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書(shū),或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師,通過(guò)線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,快速通過(guò)考試。學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員,正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。