萊蕪歐風(fēng)小語(yǔ)種
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萊蕪成人德語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格
發(fā)布時(shí)間：2019-08-30 萊蕪歐風(fēng)小語(yǔ)種 訪問(wèn) : 215德語(yǔ)基礎(chǔ)教程專修班
德語(yǔ)使用不僅德國(guó)還有澳大利、瑞士、盧森堡及意大利北部及法國(guó)東部等地區(qū)部在使用德語(yǔ)。其中德國(guó)是歐盟一哥, 無(wú)論經(jīng)濟(jì)和教育都屬于世界水平。你絕不會(huì)忘記德國(guó)人做事認(rèn)真投入、 紀(jì)律性強(qiáng)的特質(zhì)。
課程使用教材: ?走遍德國(guó)??交際德語(yǔ)??新概念德語(yǔ)?系列書(shū)本+內(nèi)部自編教材課程編排
初級(jí)一冊(cè)60學(xué)時(shí)/30次課
周期: 3-4個(gè)月
小班授課: 6-10人為標(biāo)準(zhǔn)班
教學(xué)目標(biāo)：能夠理解并使用日常用語(yǔ)和非常簡(jiǎn)單的句子,表達(dá)具體要求。能夠自我介紹,介紹他人,向他人詢問(wèn)個(gè)人情況并能回答這類問(wèn)題,例如,住在哪兒,認(rèn)識(shí)哪些人,有哪些東西等。如果談話伙伴說(shuō)話緩慢、清楚而樂(lè)于助人,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
萊蕪德語(yǔ)培訓(xùn)師資
王夏楠
歐風(fēng)小語(yǔ)種機(jī)構(gòu)德語(yǔ)老師，德語(yǔ)熟練，并以優(yōu)異成績(jī)德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，專業(yè)八級(jí)。有赴德交流經(jīng)歷，在德期間參加語(yǔ)言考試，獲得曼海姆大學(xué)優(yōu)秀培訓(xùn)證書(shū)。熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，和學(xué)生關(guān)系融洽，責(zé)任心強(qiáng)。每上一節(jié)課，都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，并從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)踐，努力為各種類型的學(xué)生提供自己大的幫助。
小語(yǔ)種就業(yè)前景
受企業(yè)認(rèn)可語(yǔ)種：日語(yǔ)等級(jí)能力考試
理由：目前在中國(guó)，日語(yǔ)已成為除英語(yǔ)外學(xué)習(xí)人數(shù)最多的語(yǔ)言。日語(yǔ)作為小語(yǔ)種類的實(shí)力派，其受關(guān)注度及市場(chǎng)認(rèn)可度都比較高。從就業(yè)角度來(lái)看，良好的日語(yǔ)口語(yǔ)能力可使職場(chǎng)人士在日企如魚(yú)得水，晉升空間大大增加。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不要
1.不要先想好中文，再用德語(yǔ)表達(dá)。
2.不要聽(tīng)到一個(gè)詞，立即寫(xiě)出來(lái)，試圖通過(guò)讀來(lái)理解，結(jié)果是用眼睛代替了耳朵，很難提高聽(tīng)力;
3.不要看到生詞立即查字典，先從上下文或構(gòu)詞法分析這個(gè)詞可能有的意思。
4.不要只查有中文注釋的詞典，要練習(xí)查單語(yǔ)字典。
5.不要告別學(xué)過(guò)的材料，溫故知新，學(xué)新溫故，二者互為促進(jìn)。
六月：爵士樂(lè)節(jié)國(guó)際爵士音樂(lè)節(jié)，在世界文體大廈舉行。
戲劇節(jié)評(píng)審團(tuán)從所有的德國(guó)、奧地利和瑞士戲劇中選出大約10部作品后在施普雷河畔作為德語(yǔ)精華戲劇上演。閉幕時(shí)有引人入勝的佳作匯演。
