萊蕪歐風(fēng)小語種
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萊蕪成人德語培訓(xùn)
發(fā)布時間：2019-08-30 萊蕪歐風(fēng)小語種 訪問 : 227德語基礎(chǔ)教程專修班
德語使用不僅德國還有澳大利、瑞士、盧森堡及意大利北部及法國東部等地區(qū)部在使用德語。其中德國是歐盟一哥, 無論經(jīng)濟和教育都屬于世界水平。你絕不會忘記德國人做事認真投入、 紀(jì)律性強的特質(zhì)。
課程使用教材: ?走遍德國??交際德語??新概念德語?系列書本+內(nèi)部自編教材課程編排
初級一冊60學(xué)時/30次課
周期: 3-4個月
小班授課: 6-10人為標(biāo)準(zhǔn)班
教學(xué)目標(biāo)：能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子,表達具體要求。能夠自我介紹,介紹他人,向他人詢問個人情況并能回答這類問題,例如,住在哪兒,認識哪些人,有哪些東西等。如果談話伙伴說話緩慢、清楚而樂于助人,能夠進行簡單交流。
萊蕪德語培訓(xùn)師資
莊夏雨
德語專業(yè)八級。在德國奧格斯堡學(xué)習(xí)生活一年，成績優(yōu)異。德?？荚?。為人開朗善談，熱愛生活，對德語教育充滿熱情，善于營造輕松歡快且不失主動的學(xué)習(xí)環(huán)境。長期從事德語教學(xué)工作，有豐富的課堂經(jīng)驗。教學(xué)注重發(fā)音的純正，知識點講解耐心細膩，于潛移默化間深化學(xué)生對語言的系統(tǒng)性理解，也善于根據(jù)學(xué)生自身特點找出適應(yīng)其發(fā)展的教學(xué)方法。
選擇德語作為第二外語學(xué)習(xí)是華東隨著國際化程度的加深，上海對懂兩門外語的專業(yè)人才的需求將繼續(xù)保持強勁勢頭，而會德語的專業(yè)人才更受青睞。許多在中國投資的德國企業(yè)和前往德國進行投資的中國企業(yè)必將急需既了解兩國國情、又懂德語和有專業(yè)知識的復(fù)合型人才。
同時，國家許多政府部門，包括海關(guān)、市(或區(qū))外事部門、公安部門以及許多國內(nèi)外銀行等都需要大量的懂德語的專業(yè)人才來從事政治、經(jīng)濟、文化交流等各方面的工作。另外，隨著我國人民生活水平的不斷提高，有越來越多的人將赴國外旅游，德國作為目前對中國公民旅游開放的歐洲國家。
其重要地位顯而易見;同時，中國也吸引著越來越多德語國家的游客來華，國際旅游市場也需要高素質(zhì)的德語人才。深入經(jīng)歷德國，全世界數(shù)百萬游客每年光臨位于歐洲“心臟”部位的德國。能說能懂德語就能更好地認識并理解德國人及德國歷史文化。
德語學(xué)習(xí)知識點
不規(guī)則動詞變化中的規(guī)則：
（1）復(fù)數(shù)人稱后的動詞變化仍是規(guī)則的；
（2）若第一人稱后的動詞變化不規(guī)則，則與第三人稱后的動詞變化一樣，第二人稱后的動詞變化后都帶st。
德語中人稱代詞是根據(jù)格與性來變詞尾
單數(shù) 第一人稱 第二人稱 第三人稱
陽性 陰性 中性
1 ich du Sie er sie es
2 meiner deiner Ihrer seiner ihrer seiner
3 mir dir Ihnen ihm ihr ihm
4 mich dich Sie ihn sie es
復(fù)數(shù) 1 wir ihr Sie sie
2 unser euer Ihrer ihrer
3 uns euch Ihnen ihnen
4 uns euch Sie sie
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
