萊蕪歐風(fēng)小語(yǔ)種
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萊蕪少兒德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-09-01 萊蕪歐風(fēng)小語(yǔ)種 訪問 : 223德語(yǔ)初級(jí)一對(duì)一課程
【課程介紹】
從較基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué)，能夠介紹自己及他人,同時(shí)具備就這些個(gè)人信息主動(dòng)對(duì)他人提出詢問，能夠理解并運(yùn)用高頻率的日常用語(yǔ)，能夠在需要情況下組織并使用具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句。
【招生對(duì)象】
本課程對(duì)德語(yǔ)感興趣，零基礎(chǔ)的學(xué)員。準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)者，將德語(yǔ)作為工作及生活語(yǔ)言者，進(jìn)德企就業(yè)者及對(duì)德語(yǔ)感興趣者。
【課程內(nèi)容】
從字母、發(fā)音、聲調(diào)語(yǔ)調(diào)入手，系統(tǒng)講解德語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法體系，掌握1500個(gè)德語(yǔ)單詞發(fā)音及用法。達(dá)到用標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單初級(jí)日常交流會(huì)話的能力，具備深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程的能力，課程精講與多媒體互動(dòng)及沙龍活動(dòng)相結(jié)合，確保達(dá)到歐標(biāo)A1水平。
【課程目標(biāo)】
學(xué)員掌握德語(yǔ)語(yǔ)音、基礎(chǔ)語(yǔ)法及基礎(chǔ)單詞與短語(yǔ)，重視培養(yǎng)學(xué)員的聽、說、讀基本能力。能理解德語(yǔ)日常習(xí)慣用語(yǔ)，講簡(jiǎn)單句子和日常用語(yǔ)。課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員學(xué)完德語(yǔ)字母、發(fā)音。掌握基礎(chǔ)德語(yǔ)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。熟悉基礎(chǔ)語(yǔ)法概念及簡(jiǎn)單日常交流用語(yǔ)。
萊蕪德語(yǔ)培訓(xùn)師資
莊夏雨
德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。在德國(guó)奧格斯堡學(xué)習(xí)生活一年，成績(jī)優(yōu)異。德福考試。為人開朗善談，熱愛生活，對(duì)德語(yǔ)教育充滿熱情，善于營(yíng)造輕松歡快且不失主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。長(zhǎng)期從事德語(yǔ)教學(xué)工作，有豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)注重發(fā)音的純正，知識(shí)點(diǎn)講解耐心細(xì)膩，于潛移默化間深化學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的系統(tǒng)性理解，也善于根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)找出適應(yīng)其發(fā)展的教學(xué)方法。
商業(yè)的語(yǔ)言
德國(guó)幾乎是所有歐洲國(guó)家以及許多其他地區(qū)國(guó)家最重要的貿(mào)易伙伴國(guó)。德國(guó)是歐洲最大經(jīng)濟(jì)體，全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第四大國(guó)(國(guó)際匯率)，以及國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第五大國(guó)(購(gòu)買力平價(jià))。
德語(yǔ)能力將使你在面對(duì)全球第三大工業(yè)國(guó)——德國(guó)的市場(chǎng)時(shí)更具有競(jìng)爭(zhēng)力，并取得先機(jī)。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
德語(yǔ)否定詞nicht和kein的用法
否定詞nicht和kein
在德語(yǔ)中，否定詞nicht和kein是兩個(gè)很常用的否定詞。確定它們?cè)诰渲蟹穸ㄊ裁?，主要看否定詞在句中所處的位置。
a) nicht否定全句時(shí)，應(yīng)放在句末:
-Was ist los mit Hans?漢斯怎么了?
-Hans arbeitet heute nicht.漢斯今天不工作。
Er lacht heute nicht.他今天沒有笑臉。
Er antwortet heute nicht.他今天不回答。
成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
