汕尾競思教育
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汕尾如何才能提高心理輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2019-09-02 汕尾競思教育 訪問 : 168競思心理輔導(dǎo)幫助家長樹立心理健康的觀念，增強(qiáng)對孩子心理健康重要性的認(rèn)識，針對孩子在成長過程中會遇到的問題，提出方案，借助競思教育的平臺，更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法，進(jìn)一步加強(qiáng)跟孩子的溝通，加深理解孩子的心里活動變化。與家長一起出謀劃策，為孩子的健康成長添磚加瓦。
辦學(xué)優(yōu)勢：
1.集素質(zhì)教育優(yōu)勢之大成，定義行業(yè)基準(zhǔn)線。
2.個(gè)人潛能心理測評，個(gè)性化課程解決方案。
3.教學(xué)內(nèi)容切合客戶難題，因材施教。
4.知識傳播和技能訓(xùn)練相結(jié)合。
5.高度互動課堂，發(fā)揚(yáng)學(xué)員主觀能動性。
項(xiàng)目詳情：
針對對象：5-18歲青少年。
教學(xué)目標(biāo)：提升青少年心理和思維學(xué)習(xí)能力。
課時(shí)安排：每周2-3次，每次1小時(shí)。
學(xué)習(xí)流程：咨詢了解——CAS測評——學(xué)習(xí)計(jì)劃——開始訓(xùn)練——畢業(yè)測評。
訓(xùn)練方法：
科學(xué)儀器：腦電生物反應(yīng)儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練狀態(tài)和效果。
專有課件：專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子迅速反應(yīng)。
心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師心理輔導(dǎo)，減輕孩子心理困擾。
父母課堂：專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓家長掌握高的教育方法理念。
習(xí)題鞏固：訓(xùn)練核心，從孩子大腦糾正孩子分心問題。
課程推薦：5-18歲青少年心理輔導(dǎo)訓(xùn)練課程。
競思高級培訓(xùn)顧問：
姚君茹
專家簡介：
競思高級培訓(xùn)專家姚君茹：復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士，中國人力資源社會保障部家庭教育指導(dǎo)師，上海人力資源社會保障部心理咨詢師，上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)心理咨詢師，首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高級講師，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。
競思軟件：
代表了科學(xué)專業(yè)的腦電生物反饋軟件，與知名軟件提供商合作。
競思軟件支持雙屏獨(dú)立顯示。分為兩個(gè)平臺，一個(gè)平臺給培訓(xùn)師提供學(xué)員的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)；
另一個(gè)平臺給學(xué)員提供實(shí)時(shí)腦電生物反饋訓(xùn)練。
從數(shù)據(jù)即時(shí)顯示，數(shù)據(jù)存儲，和數(shù)據(jù)分析，競思軟件都有完善的功能。
在培訓(xùn)場所，舒服的座椅和良好的環(huán)境保證美好的學(xué)習(xí)氣氛。培訓(xùn)師和學(xué)員不同電腦屏幕。
在專業(yè)培訓(xùn)師的實(shí)時(shí)監(jiān)督，一對一的即時(shí)調(diào)整下，注意力的進(jìn)步
就在競思精心布置的環(huán)境下發(fā)生。
心理健康的意義和標(biāo)準(zhǔn)
所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。研究者歸納出了心理健康的六條標(biāo)準(zhǔn)：
①對現(xiàn)實(shí)的有效知覺。
②自知自尊與自我接納。
③自我調(diào)控能力。
④與人建立親密關(guān)系的能力。
⑤人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)。
⑥生活熱情與工作高效率。
競思教育的總部Talegenes LTD注冊于美國內(nèi)華達(dá)州，公司總部位于美國加州洛杉磯。從最開始的一個(gè)研究中心，2年時(shí)間在美國拓展到4個(gè)研究中心，分布與美國弗吉尼亞州，密西根州，和加州。美國Talegenes公司，是一個(gè)以科研為主的公司，從事腦電生物反饋研究。不僅生產(chǎn)世界領(lǐng)先的軟件，還有腦電生物反饋硬件。均是和美國著名科研機(jī)構(gòu)和科研院校開展合作。并獨(dú)立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。另外，在美國對軟硬件進(jìn)行了大規(guī)模的測試和應(yīng)用。
