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汕尾孩子的心理輔導訓練培訓班

發(fā)布時間:2019-09-05 汕尾競思教育 訪問 : 239

未成年人隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、角色的轉(zhuǎn)換、競爭壓力的增大、社會閱歷的拓展以及思維方式的變化,在學習、人際交往和自我意識等方面可能遇到或產(chǎn)生各種各樣的心理問題。據(jù)了解,中國的未成年人各類心理行為問題的發(fā)生率達16-32%,可見未成年人的心理健康教育是相當迫切的現(xiàn)實需要。你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評,競思心理輔導培訓專家老師幫您出謀劃策。

汕尾心理輔導培訓課程   

心理輔導課程:

從心理的覺察、認知、理解、表達與應(yīng)對全方面進行體驗學習,使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。


課程的形式:

知識講解:用淺顯易懂的方式來講解情緒的有關(guān)知識。

互動游戲:在游戲中加入情緒的相關(guān)主題,使孩子在愉快的互動中產(chǎn)生更深刻的體驗。

現(xiàn)場表演:即興表演既練習孩子的情緒表達,也磨練孩子的情緒應(yīng)對。

團體討論:用分享的方式集思廣益,也促進孩子們的相互交流。


小齡班5-8歲:

游戲、體驗、角色扮演、模擬等體驗式學習,讓孩子學會心理輔導技巧、人際相處、提高心理抗挫能力,利用行為訓練原理,讓孩子的行為在家庭中保持一致。

1.課堂技能訓練。

2.周末主題活動。

3.社會實踐活動。

4.行為遷移訓練。


大齡班9-16歲:

從心理的覺察、認知、理解、表達與應(yīng)對全方面進行體驗學習,使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。

1.情緒的內(nèi)容。

2.情緒的覺察與識別。

3.情緒的認知與理解。

4.情緒的接納。

5.情緒的調(diào)節(jié)與控制。

6.情緒的表達。

7.情緒的應(yīng)對與互動。


四大保障:

科學有效提升孩子綜合學習成績。

1.科學評估針對性方案。

2.課程一對一個性定制。

3.上課時間靈活安排。

4.資深老師輔導和家庭教育輔導。

老師介紹

競思高級培訓顧問:

姚君茹


專家簡介:

競思高級培訓專家姚君茹:復旦大學臨床醫(yī)學博士,中國人力資源社會保障部家庭教育指導師,上海人力資源社會保障部心理咨詢師,上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負責人,華東師范大學心理咨詢師,首都醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院高級講師,中科院上海生命科學研究院神經(jīng)所研究員。

學員心得

學習障礙學員成功案例:可可


學員情況分析:

可可是一個很聰明的女孩子,但看書、做作業(yè)很不自覺,容易拖拉,功課每晚都要弄到很晚,嚴重影響了第二天的學習。

字寫的不是很好,經(jīng)常被老師批評。進入3年級后,學習成績大幅下降。

   

訓練變化過程(老師陳述) :  

可可較先次來中心訓練的時候,就表現(xiàn)的很乖巧,也很配合我,能夠比較順利地完成訓練。

在和可可溝通的過程中,我也慢慢了解到,可可的壓力是比較大的,作為一個三年級的學生,她的功課很多,每天要做到很晚。于是,我就鼓勵可可,在做功課的時候,將做功課的速度提高,并且用心將功課完成,而不能分心做一些其他的事情。我和她約定,如果爸爸媽媽有表揚她,我也會在中心給與小星星的獎勵。

經(jīng)過一段時間的訓練后,家長和我反饋,訓練有了明顯的效果,可可目前已經(jīng)有進步了,現(xiàn)在已經(jīng)不被老師批評了,而且孩子的字也寫的很好,拿出現(xiàn)在寫的作業(yè)本和之前的對比,感覺不像一個人寫的。重要的是,可可的成績有所提高,上課可以跟得上老師的節(jié)奏,寫作業(yè)也不再需要家長盯著才能完成,而是自己自覺地完成。我聽了家長的反饋之后,自己也感到很開心,覺得很欣慰。

   

在后期的訓練中,和家長進行溝通,希望家長要多對孩子肯定,作為家長,更要能控制自己的情緒,才能對孩子的教育有一個正面的幫助,在家庭教育中,耐心對待有問題的孩子是非常重要的。家長表示,在家里也一定會注意,孩子能夠有所改變,他們非常感謝競思的訓練。

汕尾競思教育   


     競思專家團隊領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經(jīng)驗,是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。


     競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實現(xiàn)訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。


競思理念

競思的口號

撥動頭腦之弦,彈奏精彩人生,生物科技讓教育更精彩!

競思的愿景

成為最負使命感、創(chuàng)新性和遠見卓識的注意力訓練機構(gòu),提供全球最高品質(zhì)的注意力提高訓練方案和服務(wù)。

競思的使命

讓中國人輕松集中注意力,提高學習生活工作品質(zhì),為中華民族屹立于世界民族之林奮斗終生。

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