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石家莊感統(tǒng)失調(diào) 訓(xùn)練

發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 石家莊康語 訪問 : 95

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練重要嗎?感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)于孩子來說,重要嗎?相信這也是很多家長的疑問。其實(shí)人的感覺統(tǒng)合能力就像一個(gè)交通指揮者,有了它,感覺神經(jīng)的“交通”才不致中斷,所有的學(xué)習(xí)和動(dòng)作才能順利進(jìn)行??梢赃@樣說,在達(dá)到正常人的各種有目的的協(xié)調(diào)行動(dòng)上,感覺統(tǒng)合能力是不可或缺的。正因?yàn)槿说拇竽X有感覺統(tǒng)合的能力,才能協(xié)調(diào)身體對(duì)外界的刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。這就是說,成長著的幼兒不僅需要感覺學(xué)習(xí),還需要感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練。

康語感統(tǒng)培訓(xùn)課程

  • 嬰幼兒能力培養(yǎng)項(xiàng)目:INFANT ABILITYTRAINING PROGRAM

    本課程是“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實(shí)踐應(yīng)用。是根據(jù)腦科學(xué),生命科學(xué),教育學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長黃金開發(fā)期,針對(duì)嬰幼兒個(gè)性特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)測(cè)評(píng)軟件,為嬰幼兒量身定做的個(gè)性化的培養(yǎng)訓(xùn)練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。最終為孩子在今后的學(xué)習(xí):語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 2-3周歲寶寶感覺統(tǒng)合課程

    課程介紹: 本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí),由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓(xùn)練,通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練,調(diào)整八大運(yùn)動(dòng)功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進(jìn)而達(dá)到身體機(jī)能的提升,是孩子成長過程的必修課。 課程特色:以幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo),提升幼兒語言、運(yùn)動(dòng)、情緒、思維等各項(xiàng)能力。

  • 兒童基礎(chǔ)能力訓(xùn)練項(xiàng)目:BASIC ABILITY TRAININGFOR CHILDREN

    3—6歲是兒童各項(xiàng)認(rèn)知學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要時(shí)期,此時(shí)應(yīng)采取“靜+動(dòng)的上課模式,靜動(dòng)結(jié)合,提升九大模塊能力:包括感統(tǒng)的三大塊(觸覺學(xué)習(xí)能力、前庭平衡覺學(xué)習(xí)能力、本體覺學(xué)習(xí)能力),以及認(rèn)知學(xué)習(xí)能力六塊(注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力)的發(fā)展與訓(xùn)練。 此外,在感覺統(tǒng)合和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練外,結(jié)合生活自理,社會(huì)適應(yīng)能力,情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)為方向,全面發(fā)展。

  • 3-6周歲兒童核心能力訓(xùn)練課程

    課程介紹:本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據(jù),采取"動(dòng)態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓(xùn)練提升兒童成長必備的九大核心能力:感覺統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達(dá)能力、情緒管理能力、社會(huì)交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;在快樂中學(xué)習(xí),體驗(yàn)中成長為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 感統(tǒng)發(fā)展測(cè)評(píng):CHILD ABILITY DEVELOPMENT ASSESSMENT

    針對(duì)學(xué)齡前兒童,通過大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語(語言) 能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平,能力發(fā)展測(cè)評(píng)由家長報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展?fàn)顩r,課程將依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果定制課程,彌補(bǔ)能力短板


如何選擇感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?我們?cè)撊绾芜x擇好的適合孩子的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?這其中也是有很多因素需要注意的。在我們選擇的時(shí)候,我們需要看看這個(gè)機(jī)構(gòu)的測(cè)評(píng)和訓(xùn)練方案能否體現(xiàn)針對(duì)性。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的體能活動(dòng)或游戲。它是個(gè)別化、針對(duì)性強(qiáng)的、促進(jìn)身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的智能開發(fā)活動(dòng),必須經(jīng)過教育、心理和生理三方信息整合的專業(yè)測(cè)評(píng)后,根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果才能進(jìn)行有效性的訓(xùn)練。感統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)針對(duì)性因人而異,需要進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)后根據(jù)個(gè)案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設(shè)定訓(xùn)練方案。

康語機(jī)構(gòu)榮譽(yù)


康語,語言康復(fù)專業(yè)品牌


康語教育介紹

福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


康語校區(qū)分布:

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