贛州青少兒機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間:2022-11-09 贛州童程童美 訪(fǎng)問(wèn) : 49孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)?6~12歲,想象力豐富:這一階段兒童想象力豐富,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。如果孩子們繼續(xù)對(duì)編程感興趣,可以鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。您可以從頭開(kāi)始選擇編程工具和python語(yǔ)言。這個(gè)階段的孩子有自由的思想和豐富的想象力。他們的作品主題新穎,故事完整,情節(jié)復(fù)雜,邏輯嚴(yán)密。
年齡段 | 課程名稱(chēng) | 教具 |
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一年級(jí)及以上 | 科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | WeDo2.0機(jī)器人 |
二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | EV3核心套裝 |
三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階) | EV3核心套裝 |
四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(EV3擴(kuò)展) | EV3核心套裝能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
五年級(jí)及以上 | 科學(xué)老師課(EV3高階) | EV3核心套裝備件庫(kù) |
六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
機(jī)器人編程有什么前景:機(jī)器人是未來(lái)100年機(jī)械的發(fā)展方向,是一個(gè)很好的方向。此外,機(jī)器人編程非常復(fù)雜。如果你能掌握機(jī)器人編程,其他工業(yè)機(jī)械的編程將會(huì)很好地集成。這取決于你學(xué)了多少。如果你能熟練地編輯行走和工作機(jī)器人的程序,那么機(jī)械編程對(duì)你來(lái)說(shuō)將非常容易,事實(shí)上,學(xué)習(xí)高端編程更好,因?yàn)樗梢园嗟牡投司幊蹋⒂懈嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)。然而,學(xué)習(xí)是一回事,實(shí)踐是另一回事。人們對(duì)此很感興趣。如果沒(méi)有利益的支持,就沒(méi)有前景和發(fā)展空間
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué),拓寬視野
學(xué)少兒編程的好處:培養(yǎng)兒童的邏輯思維和歸納素質(zhì),編程是一門(mén)強(qiáng)調(diào)“邏輯思維”的學(xué)科:當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜而繁瑣的步驟感到頭痛時(shí),編程所運(yùn)用的思維可以有效地簡(jiǎn)化問(wèn)題。這就是為什么編程不僅被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),而且還進(jìn)入了中/小/學(xué)課堂。學(xué)習(xí)編程更注重兒童歸納素質(zhì)的培養(yǎng):學(xué)習(xí)編程不僅意味著兒童學(xué)習(xí)代碼,還意味著培養(yǎng)兒童的自律性、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)好編程,事半功倍。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。