學(xué)少兒編程的好處：促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，幫助孩子擺脫游戲成癮，兒童對(duì)編程的學(xué)習(xí)自然融合了多學(xué)科知識(shí)，在潛移默化中促進(jìn)了兒童對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計(jì)的過(guò)程中，兒童通過(guò)項(xiàng)目建立了時(shí)間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。同時(shí)，他們還可以學(xué)習(xí)在英語(yǔ)操作界面上發(fā)布指令，這可以顯著提高兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。這是其他課程的獨(dú)立教育和死記硬背完全無(wú)法比擬的。同時(shí)，在編程學(xué)習(xí)中，孩子們已經(jīng)從“玩游戲”變成了“做游戲”，從而掌握了游戲背后的原因。隨著時(shí)間的推移，孩子們不僅變得更加小心，還戒掉了讓父母頭疼的游戲癮。

讓孩子上少兒編程培訓(xùn)班有什么用？少兒編程是未來(lái)發(fā)展重要趨勢(shì)，現(xiàn)在.國(guó)外已將編程走位基礎(chǔ)學(xué)科，在國(guó)外，超過(guò)24個(gè)國(guó)家將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本，韓國(guó)，以及歐洲多個(gè)國(guó)家，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場(chǎng)景，.編程未來(lái)會(huì)越來(lái)越和人們緊密結(jié)合。人工智能發(fā)展越來(lái)越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人?lèi)與計(jì)算機(jī)溝通的工具，也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科，少兒編程提高孩子的擇校競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出：“在中*-*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”這預(yù)示著會(huì)有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。

少兒編程學(xué)習(xí)的年齡：1.4-6歲：兒童編程游戲：目前無(wú)需刻意學(xué)習(xí)。您可以玩一些沒(méi)有字母的編程游戲，例如使用命令控制角色到達(dá)目的地，繞過(guò)障礙物，并在一個(gè)循環(huán)中完成重復(fù)的任務(wù)。2.7-9歲：視覺(jué)兒童編程學(xué)習(xí)：在這個(gè)階段，兒童的邏輯思維發(fā)展迅速。家長(zhǎng)可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但要注意自己的興趣，讓孩子喜歡編程。7至9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復(fù)雜的任務(wù)，如scratch、APP inventor等。3.10歲以上：學(xué)習(xí)代碼編程：10歲以上的孩子可以開(kāi)始學(xué)習(xí)真正的編程語(yǔ)言，比如python。學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο缶幊?，并嘗試編寫(xiě)軟件。你也可以聯(lián)系一些硬件編程，比如用Arduino制作一個(gè)小型機(jī)器人。