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學(xué)少兒編程要注意哪些事項：孩子們應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)編程?！冬F(xiàn)代語言教育學(xué)研究報告》告訴我們，兒童編程應(yīng)該從小培養(yǎng)，不能錯過最好的學(xué)習(xí)機會。未來是人工智能的時代。兒童編程可以訓(xùn)練兒童進行科學(xué)啟蒙，塑造兒童正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六歲是兒童編程能力發(fā)展的黃金時期。這個年齡段的孩子對社會充滿憧憬，更容易接受語言等文化元素的學(xué)習(xí)，這意味著這個年齡段的孩子不僅能夠快速掌握孩子的編程，而且能夠從小培養(yǎng)自己的編程思維，這一點非常重要。

讓孩子上少兒編程培訓(xùn)班有什么用？少兒編程是未來發(fā)展重要趨勢，現(xiàn)在.國外已將編程走位基礎(chǔ)學(xué)科，在國外，超過24個國家將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場景，.編程未來會越來越和人們緊密結(jié)合。人工智能發(fā)展越來越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計算機溝通的工具，也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科，少兒編程提高孩子的擇校競爭力。中國國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出：“在中*-*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！边@預(yù)示著會有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。

編程與機器人是一樣的嗎？學(xué)哪個都可以嗎？兩者是不一樣的，市場上目前很多機器人機構(gòu)所說的機器人指的都是樂高積木拼搭，并非人們常說的可以編程控制的機器人。童程童美的機器人編程，更多是培養(yǎng)孩子對硬件物理感觀上的認(rèn)知，現(xiàn)在很多機器人也加入了軟件編程，需要特定的硬件支持，通過不同的傳感器來執(zhí)行不同的分支，側(cè)重點是硬件的操控，而真正意義上的軟件編程，不受硬件的限制，更多是天馬行空的想象，軟件編程適用范圍更加廣泛?，F(xiàn)在很多硬件都可以通過Scratch或Python的程序進行編程控制，軟件是控制硬件的中樞神經(jīng)核心系統(tǒng)。之前有個學(xué)過Python的生，在參加學(xué)校組織的樂高機器人編程挑戰(zhàn)賽得心應(yīng)手，孩子學(xué)習(xí)哪個看他們的興趣愛好。