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濟(jì)南高中藝考文化課輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-11-14 濟(jì)南魯師教育 訪問 : 132
濟(jì)南魯師藝考文化課專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 ,嚴(yán)選師資,小班分層教學(xué),用成績(jī)說話!魯師濟(jì)大校區(qū)——藝考招生火熱進(jìn)行中>>>
魯師藝考文化課
適合學(xué)員
高三，文化課基礎(chǔ)不好的藝考學(xué)生，想提分的藝考生,想考重點(diǎn)大學(xué)的藝考生
招生范圍
面向山東省招
實(shí)行“天天練，周周測(cè)，月月考”，同步濟(jì)南市一模二?？荚嚕龅叫闹杏袛?shù)，查缺補(bǔ)漏。獨(dú)創(chuàng)減法教學(xué)，根據(jù)藝考文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，精心打造藝考生專屬課程，重點(diǎn)講解學(xué)生能提升、能拿分的部分，并強(qiáng)化落實(shí)。
?授課：1.小班 2.精細(xì)化 3.課時(shí)量大
?答疑：1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時(shí)
?測(cè)評(píng)：1.課下作業(yè) 2.周測(cè) 3.月考
?反饋：1.及時(shí)性 2.針對(duì)性 3.有效性
? 3輪精講?3次模考?3次月考?沖刺突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式，強(qiáng)化基礎(chǔ)，等值訓(xùn)練，解決藝考生“一輪學(xué)不完，二輪跟不上，三輪學(xué)不會(huì)”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難、適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)的問題。
報(bào)名須知
1、招生對(duì)象：參加高考的應(yīng)往屆藝考生。
2、招生要求：身心健康，無不良嗜好，有獨(dú)立自主的生活能力。能服從封閉式、高強(qiáng)度管理。能遵守學(xué)校紀(jì)律，服從老師安排，配合學(xué)校管理。
3、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名。招生名額有限，報(bào)名額滿為止。
4、報(bào)名手續(xù)：持身份證或戶口本原件、準(zhǔn)考證、成績(jī)單、三張一寸彩色免冠照片來校辦理相關(guān)手續(xù)。
藝考生文化課沖刺方案
1：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，抓重點(diǎn)根據(jù)自己的定位，制定更詳細(xì)、更高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)文化的重要任務(wù)之一。在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們注重基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)學(xué)科的主要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。高考80%以上的題型為基礎(chǔ)和中等難度題，難度題所占比例很小。選擇就是不要在那些困難的題型和知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)太多時(shí)間。牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)?？荚嚨闹攸c(diǎn)知識(shí)，在文化課上取得滿意的成績(jī)是沒有問題的。
2：總結(jié)整理答題方法和技巧，了解高考題型，首先要明確什么是高考？而學(xué)會(huì)總結(jié)高考考點(diǎn)，要在短時(shí)間內(nèi)知道復(fù)習(xí)什么，總結(jié)高考站點(diǎn)，才能找到正確的復(fù)習(xí)內(nèi)容。通常，根據(jù)老師的要求，多做高考真題，組織答題技巧和方法，直到完全掌握為止。 3：記筆記的神奇效果及時(shí)做筆記是考生學(xué)習(xí)的一種非常有效的方法，尤其是對(duì)錯(cuò)題的整理。在平時(shí)的練習(xí)和考試中，做錯(cuò)題是司空見慣的。問題被整理并記錄在一個(gè)小筆記本中，并經(jīng)常重復(fù)，直到完全掌握為止。這個(gè)方法是很多高考冠軍經(jīng)常使用的，所以很有參考價(jià)值。
七大對(duì)策鎖定藝考文化課
1
獨(dú)立校區(qū),一切從嚴(yán)
為提高藝考生的自制力，電子設(shè)備統(tǒng)一式管理，魔鬼集訓(xùn)，作息從嚴(yán)，量化型積分制，學(xué)習(xí)從嚴(yán)。
2
藝考生普遍偏科嚴(yán)重，將根據(jù)入學(xué)測(cè)試結(jié)果綜合評(píng)定，私人定制適合學(xué)生的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，做到精準(zhǔn)剖析
3
雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
藝考生學(xué)習(xí)迷茫節(jié)奏慢？班主任和任課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)督促，針對(duì)化引領(lǐng)學(xué)習(xí)指明方向。精品小班教學(xué)，如同一對(duì)一家教，精心細(xì)致分層教學(xué)。
4
訓(xùn)練能力，提升自信
考點(diǎn)全梳理，各個(gè)突破，補(bǔ)足短板，夯實(shí)基礎(chǔ)，多維度答題技能訓(xùn)練，全真模擬，提升應(yīng)試能力，從容應(yīng)對(duì)高考。
5
短時(shí)提高,夯實(shí)基礎(chǔ)
藝考生基礎(chǔ)薄弱時(shí)間緊迫 L特定貼合 藝考生實(shí)行創(chuàng)新教學(xué)模式.只進(jìn)重點(diǎn)，不講廢話.快速?gòu)?qiáng)化落實(shí)。
6
心理動(dòng)態(tài)及時(shí)疏導(dǎo)
設(shè)立心理咨詢室,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的變化及時(shí)疏導(dǎo),樹立高考信心，讓學(xué)生有信心面對(duì)高考。
藝考文化課高效學(xué)習(xí)方法
拆解量化目標(biāo)，越細(xì)越好，每個(gè)新知識(shí)或技能都有其最關(guān)鍵的基本部分，專注這個(gè)部分就可以高效提高。這里運(yùn)用到了“PDCA”循環(huán)原則（P-Plan，D-Do，C-Check，A-Action），即每一個(gè)行動(dòng)開始之前都要擬定目標(biāo)計(jì)劃再執(zhí)行，對(duì)過程中的關(guān)鍵點(diǎn)和最終結(jié)果進(jìn)行檢查，糾正偏差，對(duì)成果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，并確定新的目標(biāo)，制定下一輪計(jì)劃。所有的執(zhí)行動(dòng)作都有這樣一次“循環(huán)”。
魯師雙師督導(dǎo)模式，獨(dú)創(chuàng)特色課程體系
分層教學(xué)，讓藝考生學(xué)習(xí)更高效
小班化教學(xué)6-20人小班，任課老師+班主任負(fù)責(zé)制，不忽略每一個(gè)學(xué)生
更科學(xué)的課程體系用20%時(shí)間抓住80%的高考分?jǐn)?shù)
班主任24H伴讀，晚上11點(diǎn)還在為你講題
魯師教育簡(jiǎn)介
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魯師學(xué)校名稱取意于“山東師范大學(xué)”，“魯”即“山東”，“師”即“師范”。濟(jì)南魯師學(xué)校擁有高中借讀、高考復(fù)讀、藝考生文化課、學(xué)校擁有師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式，保障教學(xué)質(zhì)量。
魯師學(xué)校成立于1999年，自建校以來，一直專注于藝考生的文化課輔導(dǎo)，以藝考生的成績(jī)提升為目標(biāo)。
魯師學(xué)校秉承以父母心做責(zé)任教育的理念，針對(duì)藝考生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重特點(diǎn)，精心打造藝考生專屬課程，重磅打造了一支精準(zhǔn)輔導(dǎo)藝考生文化課的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，從藝考生的實(shí)際情況出發(fā)，配合全封閉軍事化管理、小班輔導(dǎo)、因材施教、全程跟蹤、私人定制、靶向定位、內(nèi)部教材，專業(yè)解讀等特色管理模式，層層把關(guān)，確保學(xué)生學(xué)得進(jìn)、學(xué)得透、學(xué)得懂。
魯師學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，生活設(shè)施配套，環(huán)境整潔，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。
濟(jì)南魯師教育校區(qū)地址：
濟(jì)南市歷下區(qū)山師北街10號(hào)附中南行100米
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