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智能機器人編程課程目標：培養(yǎng)編程和創(chuàng)造性思維（6-12歲），通過基于游戲的學習體驗，孩子們沿著嘗試和突破的主線，從接觸鼠標操作，熟悉鍵盤的常用按鍵功能，到理解算法和指令等編程概念，然后學習編程背后的邏輯思維，如條件、循環(huán)等，讓孩子在游戲中掌握12門學科知識，全面提高邏輯思維能力。

學少兒編程有什么用？基于C++的代碼編程在兒童編程中起著強大的實用作用。它將芯片添加到監(jiān)理工程師，度表示區(qū)別。必須承認，能夠從零開始學習C++的兒童并不多，這不僅與兒童的數(shù)學能力有關，也與他們的興趣愛好有關。有些枯燥的代碼確實讓很多孩子望而卻步，但基于C++的代碼編程是階段監(jiān)理工程師，它可以最好地為孩子們的提升添加芯片。如果一個孩子在監(jiān)理工程師階段參加csp-j比賽，并能獲得二等獎甚至一等獎，他將在學校選擇上有很大的優(yōu)勢。可以說，一只腳已經(jīng)踏進了重點學校的大門。然而，回報與風險成正比。在經(jīng)濟條件和孩子們在課堂上的學術水平的前提下，你不妨再試試C++。

孩子學習少兒編程有什么用？學習編程是通過一些動畫制作，小游戲制作，來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等，讓他們不斷地從生活中、學習中吸取知識，觀察發(fā)現(xiàn)各種事物，培養(yǎng)自我學習、獨立思考能力、團隊協(xié)作等等，然后將這些知識與觀察思考轉化為編程的創(chuàng)意源泉，利用信息技術去解決生活中的問題，這樣不斷提高自己，增強自己的學習能力，提升自信，能夠提高他們的綜合能力，這些是書本上都學習不來的。