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綿陽小孩自閉癥康復培訓班

發(fā)布時間:2023-04-19 綿陽康語 訪問 : 84

自閉癥的知識點:自閉癥的孩子可以正常上學嗎?兒童是可以正常上學,同時也鼓勵患兒入校就讀。孤獨癥兒童在學校學習可以體驗集體生活,以便于融入社會。孤獨癥孩子如果接觸德奧系統(tǒng)化的早期干預訓練后是有可能像正常孩子那樣坐在教室里上學的,但也要根據孤獨癥孩子康復情況而定。孤獨癥的孩子在學校上課對普通孩子的影響是不容忽視的,哪怕影響再小。老師和家長需要做的就是盡量減小孤獨癥兒童對周圍孩子的影響同時也要減少普通孩子對孤獨癥兒童的歧視、排擠。給雙方都營造良好的成長環(huán)境。

課程詳情


課程名稱

社交溝通


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

應用行為分析學


課程內容

通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力


課程效果

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



自閉癥兒童表現在哪里:1.自閉癥兒童將嚴重缺乏社交技能。病人無法分辨人。他們不會在親戚和陌生人之間產生太大的差異,也不會主動參加團體活動。孤獨癥患者不能只是交流者的眼睛,他們喜歡重復彼此說的話,不理解對方話的意思,不回答對方的問題。2.自閉癥兒童不能用表情和肢體語言表達自己的情感,不能理解字面意思。他們喜歡重復和單一的活動。自閉癥兒童往往從外部世界消失,并生活在自己的世界中。3.自閉癥兒童會有語言障礙。語言和交流障礙是自閉癥的重要癥狀。通常孩子在兩歲和三歲時仍然不會說話。語言發(fā)展相對緩慢或受損,或在正常語言8個月后出現語言退化,隨著年齡的增長逐漸減少甚至完全喪失。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 畢業(yè)啦!看看小沫沫在康語的成長歷程!

    沫沫剛來康語時呼名無反應;眼神對視1到2秒;不理解常見的指令如:過來,抱抱,開門,走等;不懂的模仿跟隨動作:“例如舉手,跺腳等一步大動作;無意識的哥哥媽媽等發(fā)音。

    針對沫沫的問題,老師給出了合理的干預方案:建立呼名反應;訓練眼神對視;建立語言指令;一步模仿的參照,跟隨;情感,配合度的建立;認知及發(fā)音的訓練。

    經過3個月的干預訓練,沫沫對呼名有反應,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神對視對視方面可以達到8秒,情感互動較好,喜歡被人夸贊;聽指令的能從1步的指令到二步中,并可以在生活中去執(zhí)行等等


自閉癥的知識點:自閉癥和內向兩者的不同之處:個性表現:自閉癥孩子往往是與周圍親近的家人關系疏遠,并不會對父母產生依賴的情緒,與人沒有眼神交流以及很少接觸,與此同時,自閉癥孩子對外界的刺激,很難有情緒上的反應,面部表情呆滯;而內向的孩子與父母并不疏遠,對父母依賴性很強。語言的交流中,自閉癥的孩子通常會存在語言發(fā)育遲緩的情況,只能說一些簡單的句子,會有語法上的錯誤缺乏良好的語言邏輯能力;但是性格內向的孩子可以清晰地表達自己的想法和意愿,他們只是不愿意和別人說話,怕生害羞。

康語特色

  • 核心課程

    專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)

  • 康復案例

    了解更多康復案例讓您放心的選擇我們

  • 文化故事

    言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話

  • 公益行動

    萬人公益授課百人免費康復


自閉癥要了解的內容:為何每個數據的估計值范圍如此廣泛?主要源于診斷標準和研究變量的差異?;颊叩哪挲g、性別、種族和智商都會影響他們是否會以及何時被診斷。例如,相對自閉癥白人兒童,自閉癥黑人兒童更有可能被診斷為智力障礙。如果孩子不說話,情緒障礙可能很難被發(fā)現,很多病癥(如焦慮癥)自閉癥人士的臨床表現與普通人的表現不同,這會增加評估的復雜性。更重要的是,診斷病癥的工具(如篩查量表)并不是適應于自閉癥人士。

康語教育介紹

福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來,康語累計服務兒童數量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


康語校區(qū)分布:

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聯系方式:13923776320


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