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綿陽孤獨(dú)癥康復(fù)培訓(xùn)班哪家好
發(fā)布時間：2025-04-16 綿陽康語 訪問 : 2家長需要注意的自閉癥要點(diǎn)：自閉癥患者和家長的注意事項：1. 家長對于自閉癥的了解，也對這病癥孩子的以后康復(fù)具有非常重要的意義，如果不知道自閉癥的基本癥狀以及治療的基本原則，有可能會對自閉癥兒童的康復(fù)產(chǎn)生不良的效果。所以家長也需要不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)自閉癥的基本內(nèi)容，知識學(xué)習(xí)康復(fù)治療的有效辦法。包括在網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)的資料，也包括向康復(fù)治療師進(jìn)行相關(guān)的咨詢。所以以后能夠參加一些家庭指導(dǎo)方面的課程也是有用的。共患病在自閉癥人士中有多普遍，據(jù)美國自閉癥相關(guān)調(diào)查顯示，超過95%的自閉癥人士伴隨至少一種常見共患病，50%的自閉癥人士伴隨至少4種常見共患病。落實(shí)到單個共患病，41%—78%的自閉癥人士共患ADHD（注意缺陷多動障礙），11%—84%的自閉癥人士患有焦慮癥，44%—86%的自閉癥人士受嚴(yán)重睡眠問題影響。
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自閉癥定義： 自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn)： 1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復(fù)刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨(dú)離群等
自閉癥因素：自閉癥至今病因未明。自20世紀(jì)40年代出現(xiàn)首例報道以來，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學(xué)研究已經(jīng)篩查出很多可能導(dǎo)致自閉癥的危險因素，但是沒有一種是導(dǎo)致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認(rèn)的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機(jī)制不明。
自閉癥治療原則：①早發(fā)現(xiàn)，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯。 ②促進(jìn)家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者?；純罕救恕和＝♂t(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應(yīng)共同參與治療過程，形成綜合治療團(tuán)隊。 ③堅持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進(jìn)的綜合化治療培訓(xùn)方案。 ④治療方案應(yīng)個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進(jìn)行治療，并依據(jù)治療反應(yīng)隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓(xùn)練的同時要注意患兒的軀體健康，預(yù)防其他疾病。
自閉癥兒童的注意事項：1.治療孤獨(dú)癥時，不要把孩子關(guān)在小環(huán)境中。現(xiàn)在很多人住在樓房里，而高樓大廈一棟接一棟都很容易為孩子們營造一個封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該鼓勵孩子們出去玩，與鄰居或附近的孩子交流，建立友誼。2.培養(yǎng)兒童的情商也很重要，情商是社會適應(yīng)的綜合能力。孩子們良好的學(xué)習(xí)成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，讓別人接受自己。在培養(yǎng)孩子良好道德的同時，父母也需要教育孩子養(yǎng)成良好的脾氣。3.家長盡量讓孩子參與更多的集體活動，包括與鄰居的孩子一起玩游戲、做作業(yè)，并參與更多由學(xué)校和班級統(tǒng)一組織的文化和體育活動。孩子們可以通過集體活動培養(yǎng)良好的性格，同時獲得友誼和溫暖。
1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；3、重復(fù)刻板行為；4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
7、孤獨(dú)離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；8、語言障礙十分突出；9、興趣狹窄，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。
家長需要注意的自閉癥要點(diǎn)：自閉癥&感知覺&聯(lián)覺，自閉癥患者感知覺異常不僅很普遍，也需要得到我們足夠的重視。而現(xiàn)在，除了感知覺異常外，20%自閉癥患者還存在聯(lián)覺現(xiàn)象，自閉癥、感知覺異常、聯(lián)覺三者可能存在一些共同的潛在機(jī)制。另外，聯(lián)覺情況的發(fā)生，也為一些自閉癥個體一些出眾的藝術(shù)天賦提供了可能的解釋。他們的感覺通道的特別，不是只會造成他們對一些刺激的敏感，如霓虹燈，汽車鳴笛等，也會使得他們對一些刺激感受性大大提升，如音樂旋律，色彩融合等。因此，他們在處理日常感官刺激會存在一定的困難。
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與自閉癥兒童的溝通技巧：孤獨(dú)癥兒童的行為矯正：雖然孤獨(dú)癥兒童需要在一個有益、愉快的環(huán)境*-*習(xí)和成長，但這并不意味著我們需要盲目放縱孤獨(dú)癥兒童，合理糾正他們的行為，這有利于孤獨(dú)癥兒童快速融入生活環(huán)境，這對孤獨(dú)癥兒童的家人和朋友也很有幫助。與自閉癥兒童的專業(yè)醫(yī)生對接，然后通過基于家庭的父母培訓(xùn)自閉癥兒童是目前最好的治療方法。
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專注特殊兒童康復(fù)教育
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
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