綿陽康語
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綿陽少兒感統(tǒng)失調培訓機構
發(fā)布時間：2025-04-18 綿陽康語 訪問 : 3孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調的行為特點：學習能力差，閱讀困難 如果你的孩子在做作業(yè)時總是拖拖拉拉，他們寫得太慢太難，或者他們在閱讀文章時很難。當他們經常讀錯臺詞時，父母需要注意。這不是孩子的淘氣蛋。這孩子很可能患有視力障礙。
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：大腦神經科學
課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發(fā)
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力
課程教具：國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學
課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力
教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式：1對3小組授課科學原理：教育心理學、應用行為分析
課程內容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。
感統(tǒng)失調需不需要進行訓練呢？輕微的疾病，孩子們會在成長過程中彌補缺陷。針對感覺統(tǒng)合正?；蜉p度失衡的兒童，設計相應的感覺-運動統(tǒng)合教育課程，提高其運動功能，增強其對外界感覺反應的敏捷性和正確性?？梢哉f，它屬于感官學習通道的“優(yōu)秀”練習，為進一步有效學習奠定了良好的基礎。對于中重度情緒障礙，更需要通過科學的方法進行專業(yè)的“感覺統(tǒng)合失調矯正”訓練，幫助學習和運動有或多或少障礙的兒童提高功能，建立正常的信息輸入和處理過程，增強對外部信息做出正確反應的能力。它可以看作是“補課”訓練，克服學習困難。因此，在決定是否進行情緒訓練之前，必須進行專業(yè)評估，以判斷孩子的情緒能力?；加兄卸群椭囟惹榫w障礙的兒童會影響他們的正常學習和生活。建議開展專業(yè)情感訓練。如果輕度障礙兒童需要提高其能力和學習效果，專業(yè)的情緒訓練也是可行的。
使命
為中國每一位自閉癥兒童.提供專業(yè)有效的康復服務
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
價值觀
真誠盡責精進實效
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處？提高適應環(huán)境的能力。通過情感訓練，兒童與環(huán)境互動，幫助兒童理解物體的形狀、顏色、紋理和聲音，提高兒童理解自身身體的能力，有助于兒童適應能力、協(xié)調能力和平衡能力的發(fā)展。 為了提高自我控制能力，情緒訓練不僅僅是生理功能的訓練，還涉及到心理、大腦和身體的關系。通過訓練，孩子們可以增強自信和自控力，穩(wěn)定情緒，提高注意力。
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
關于康語
專注特殊兒童康復教育
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機構數量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數超4960人?？嫡Z累計服務家庭數量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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