贛州童程童美
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贛州十大信息學(xué)奧賽課程
發(fā)布時(shí)間：2023-05-19 贛州童程童美 訪問(wèn) : 66學(xué)少兒編程要注意什么：該選擇線上仍是線下？選擇上線上仍是線下的課程，主要仍是看家長(zhǎng)的條件。假如條件允許，選擇線下會(huì)便利許多，線上課程更加需要孩子的自制力和自主學(xué)習(xí)才能，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是一個(gè)挑戰(zhàn)。線上課程又分直播課和錄播課，直播課是固定時(shí)刻有教師的直播講課，相較于錄播課又具有較強(qiáng)的互動(dòng)性，而遭到教師和學(xué)生的喜愛(ài)。錄播課是教師提早做好的視頻，孩子能夠根據(jù)自己的時(shí)刻自行學(xué)習(xí)。
Scratch圖形化智能編程
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過(guò)教具搭建，配合精彩的引入視頻，對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)
Python人工智能編程
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)行階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語(yǔ)言，Python、JavaScript
信息學(xué)奧賽編程
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維耐心和專注力。課程設(shè)計(jì)：完整、高效的結(jié)題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)
孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以去參加比賽嗎？孩子學(xué)習(xí)少兒編程后是可以去參加比賽的，每年一屆的全國(guó)中.小.學(xué)生電腦制作大賽，其中就可以提交Scratch的作品，目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報(bào)名并上傳作品。另外，*-*生如果學(xué)習(xí)C++，也可以參加奧青賽。當(dāng)然，編程教育更多的是培養(yǎng)孩子的思維方式，在實(shí)際的教學(xué)中也希望這種學(xué)習(xí)不要附加過(guò)多競(jìng)賽條件，否則又會(huì)陷入奧數(shù)的怪圈中。競(jìng)賽不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，當(dāng)然在競(jìng)賽中也可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。抱著這種態(tài)度，而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽，這就違背了少兒編程的初衷。
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
機(jī)器人編程發(fā)展方向：在商業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域，商業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn)為商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供了極大的幫助，提高了工作效率，為商業(yè)用戶提供了信息和智能技術(shù)服務(wù)。優(yōu)必軒、奇瀚科技等公司結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的需要，在該領(lǐng)域做出了深遠(yuǎn)的布局。如果您需要了解機(jī)器人編程，可以單擊屏幕頂部與我們?cè)诰€聯(lián)系
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
