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鄭州十大小孩感統(tǒng)失調(diào)培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2024-04-17 鄭州東方啟音 訪問 : 39

觸覺失調(diào)的常見表現(xiàn)有哪些?加強觸覺訓練的原則觸覺是分布最廣、信息最豐富的感覺刺激。我們幾乎經(jīng)常受到觸覺刺激,包括日光浴、吹風、洗澡、游泳、玩沙子、土壤和水。因此,觸覺游戲在日常生活中隨處可見。皮膚上的各種刺激將有助于確定影響身體反應的觸覺。有時,使用刷子來減少觸覺防御現(xiàn)象。也許使用前庭刺激和刷子相互調(diào)節(jié)來治療觸覺防御的增生更好。因此,在日常生活中,家長也可能為孩子創(chuàng)造更多的條件,幫助孩子提高感覺統(tǒng)合功能。

感統(tǒng)失調(diào)的主要原因

  • 1
    平衡失調(diào)胎位不正
  • 2
    早產(chǎn)或剖腹生產(chǎn)觸覺學習不足
  • 3
    前庭平衡失常活動空間太小,爬行不足身體操作能力欠缺
  • 4
    父母太忙碌幼兒右腦感覺刺激不足
  • 5
    祖父母傳統(tǒng)教育方式要求太多或太放縱
  • 6
    過早用學步車前庭平衡及頭部支撐力不足幼兒自信不足和不良習慣的定型化

課程詳情


教學特色

采用特殊專業(yè)教具,設(shè)置個性化教育方案,以運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào),提升兒童感覺刺激的結(jié)構(gòu)性反應。


面向群體

感覺統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學習方面,閱讀、寫字困難等。


感統(tǒng)失調(diào)課程

我們擯棄醫(yī)院、機構(gòu)一直使用的T分值表,從孩子實際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子。基本12到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結(jié)合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓練。我石家莊校區(qū)成立4年來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質(zhì)提升。

感覺統(tǒng)合(不限制招生對象:能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童)



孩子感統(tǒng)訓練有什么好處?感覺統(tǒng)合訓練能改善腦神經(jīng)生理抑制;情緒訓練主要提高兒童手眼協(xié)調(diào)能力,提高運動速度和穩(wěn)定性,增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力。感覺統(tǒng)合訓練能顯著提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力。 感覺統(tǒng)合訓練能提高運動協(xié)調(diào)能力;情緒訓練對兒童運動平衡能力差和運動不協(xié)調(diào)有顯著影響。對于運動協(xié)調(diào)能力較差的兒童,經(jīng)過訓練后可以明顯提高。

東方啟音優(yōu)勢

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國際專業(yè)團隊

    國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術(shù)。

  • 02

    完善教學體系

    完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。

  • 03

    1對1訂制

    五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。

  • 04

    全面家長支持系統(tǒng)

    家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童訓練效果高頻強化。


常見兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些?情緒失衡的危害,了解情緒障礙的危害后,家長應該知道情緒障礙的重點是預防!在中國大陸,人們對感覺統(tǒng)合知識的認識不足20%,因此對嬰幼兒感覺訓練的重視程度嚴重不足。當孩子在四五歲時出現(xiàn)癥狀時,幾乎95%的父母從醫(yī)生那里知道什么是情緒障礙。然而,0-3歲兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的最佳時期已經(jīng)過去。因為人類感覺整合在嬰兒期奠定了幾乎80%的基礎(chǔ)。在西方發(fā)達國家,人們對感覺統(tǒng)合概念的認識高達95%以上,嬰幼兒感覺訓練的普及率也高達90%以上。

東方啟音

東方啟音是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。通 過引進國際先 進言語訓練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

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