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衡陽小學(xué)生少兒編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

2024-09-11


學(xué)少兒編程的好處:升學(xué)主力軍,近年來,教育部的政策、高等教育加分政策和名校自主招生政策不斷向兒童節(jié)目傾斜。2019年,北京將取消各類專業(yè)學(xué)生的招生。教育部還發(fā)布了一份文件,稱將在2020年之前取消各類專業(yè)學(xué)生的入學(xué),即“中監(jiān)理工程師”階段?,F(xiàn)在,只有*-*的信息科學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)可以保留下來,獲勝者仍然可以被護(hù)送到知名大學(xué)。盡早為編程奠定基礎(chǔ),“搶占賽道”已成為進(jìn)一步研究的重要主力軍。

3大學(xué)習(xí)體系 滿足不同學(xué)習(xí)需求

  • Scratch圖形化智能編程

    推薦6-8歲

    培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)

  • Python人工智能編程

    推薦8-18歲

    培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭力 邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)行階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript

  • 信息學(xué)奧賽編程

    推薦四年級(jí)以上

    培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維耐心和專注力。課程設(shè)計(jì):完整、高效的結(jié)題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)


機(jī)器人課程到底是學(xué)什么?機(jī)器人課程不僅是一門循序漸進(jìn)的課程,更是一門多學(xué)科的綜合性課程。它比傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)科更加豐富。它很好地結(jié)合了各種學(xué)科。機(jī)器人課程主要由青少年自行設(shè)計(jì)、制作、編程和調(diào)試,以提高他們的綜合能力

童程童美優(yōu)勢(shì)

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)

  • 專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野


如何挑選機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu):兒童的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)是非常寶貴的,完善系統(tǒng)的兒童編程課程促進(jìn)兒童持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),避免一些簡單的拼湊課程和簡單的重復(fù)練習(xí)。測(cè)試一些編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性和權(quán)威性取決于這些機(jī)構(gòu)的課程是否完整和系統(tǒng),它們是否真的在教授兒童編程思維,以及它們是否能夠教授多種編程語言。

童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。