智能機器人編程的好處：因為機器人課程非常有趣。我們需要做的是讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，并且愿意積極地學(xué)習(xí)和思考。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨著孩子們的生活，孩子們將在一年內(nèi)參加一些比賽。大多數(shù)機器人比賽都是團隊比賽，團隊比賽就是訓(xùn)練。你也知道在真正工作之后團隊合作是多么重要。經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練，許多家長反映他們的孩子已經(jīng)長大了很多。

感覺機器人課程就是玩，學(xué)不到東西？事實上，這似乎是真的。孩子們只是玩耍，但在不知不覺中掌握了數(shù)學(xué)、物理、結(jié)構(gòu)、能量、信息技術(shù)等相關(guān)知識。這是對他們學(xué)習(xí)文化課程的促進和補充。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)孩子們的邏輯思維能力有了顯著的提高，工作的邏輯性會越來越明顯，從最初的基本程序知識到后來自己處理許多復(fù)雜程序的能力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)孩子的邏輯思維能力有了顯著的提高。從最初的基本程序知識到后來自己處理許多復(fù)雜程序的能力，作品的邏輯將變得越來越明顯。

少兒編程是不是來玩游戲？首先是說明學(xué)習(xí)少兒編程不是來玩有些的，好些家長以為編程就是玩游戲，相反，少兒編程設(shè)計的初衷是希望青少年不要過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以讓他們了解游戲程序設(shè)計的原理，除了游戲，還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等方面的課件內(nèi)容，課程本身也是弱化游戲的設(shè)計，希望學(xué)生了解計算機科學(xué)的真正用途不僅是來做游戲。很多學(xué)生自己繪制作色，他們可以修改程序代碼改變游戲規(guī)則，也可以自己繪制關(guān)卡背景，設(shè)置自己喜歡的音樂，修改代碼不斷提升難度，下課了還不肯離開課室，所以少兒編程不單單只是簡單的玩游戲而已。