唐山感覺統(tǒng)合培訓機構(gòu)哪家好
發(fā)布時間:2025-03-29 唐山康語 訪問 : 7感統(tǒng)失調(diào)的常見問題:本體感覺功能問題:(1) 書寫速度慢,筆跡不規(guī)則,書寫往往太難。(2) 在學習和其他活動中,順序感和時間感較差。(3) 由于非智力因素容易導致學習障礙,經(jīng)常遇到完成簡單動作失敗、缺乏自信、遇到困難時容易抑郁、依賴性強等問題。(4) 學習鞋帶和紐扣等精細動作很困難,大而精細的動作技能差,動作笨拙,不喜歡翻跟頭,不擅長玩積木。(5) 不合群,孤獨,在陌生環(huán)境中容易迷失方向。
課程名稱
感統(tǒng)課
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
課程內(nèi)容
通 過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力,學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的行為特點:觸覺、前庭、本體感覺、視覺和聽覺感知。一個人的感覺系統(tǒng)太敏感或太慢都可能出錯。奇亞專家說,比如說過去,感覺太晚和遲鈍的孩子會不斷尋求刺激,所以他們看起來很活躍,甚至脾氣暴躁;過于敏感的兒童可能長期處于不安全感中,對運動感到恐懼和厭惡。“例如,他們不愿意搖擺、滑行或參加兒童游戲。這些都是前庭防御的表現(xiàn)。
感覺統(tǒng)合失調(diào)對患兒有哪些影響:對情緒的影響:前庭功能差會導致視覺空間判斷障礙;缺乏重力感的孩子無法判斷距離和方向。因此,他們往往有恐懼感和不安全感,容易悲傷、憤怒和過度興奮。觸覺防御過度的兒童經(jīng)常受到各種刺激的干擾,容易情緒不穩(wěn)定。觸覺依賴兒童在不滿意時可能會有不安全感和抑郁感。
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應(yīng)能力。
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布:
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