課程名稱

感統(tǒng)課

教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式

30分鐘一對一

科學原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

課程內(nèi)容

通 過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果

①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

課程教具

63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么改善：電腦游戲；父母仰臥，雙臂向上伸展，雙手抵住孩子的前肩，彎曲雙腿，用腳支撐孩子的腹部。孩子抬起脖子，張開雙臂，雙腿并攏，看起來像一架飛機。這時，你可以前后左右搖晃。 搖擺毛巾游戲?qū)⒑⒆庸诿砝?，父母拉動一端左右或上下?lián)u晃。它還可以指導孩子在揮桿時將球拋向固定目標。觸覺敏感性的主要表現(xiàn)為：日偏食、挑食、不愛吃蔬菜；吃手或咬指甲；情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣；膽小，怕黑，粘乎乎的或緊張的，在陌生的環(huán)境中退縮；對小傷和疼痛特別敏感；不合群或不能與他人玩耍，愛挑釁人,

什么是感統(tǒng)失調(diào)？情緒障礙的全稱是感覺統(tǒng)合障礙，也就是說，嬰兒的大腦發(fā)育有一個非常輕微的障礙。它是一種腦功能障礙，有些還被認為是學習能力障礙。情緒障礙兒童智力正常，但嬰兒大腦和身體的協(xié)調(diào)存在障礙，許多優(yōu)秀方面無法表現(xiàn)出來。通常，兒童在12歲前可以通過情緒訓練輕松糾正情緒失衡現(xiàn)象。一旦他們超過12歲，他們將被定型，無法改變。因此，3-6歲的兒童可以在情緒訓練下糾正。這就是為什么有些嬰兒年輕時很聰明，但長大后卻很普通。感覺統(tǒng)合障礙包括觸覺敏感性、前庭障礙、本體感覺障礙、固有平衡障礙、左右腦平衡障礙、視聽感覺障礙，因為感覺統(tǒng)合障礙可以通過藥物治療和感覺訓練得到糾正。因此，感覺統(tǒng)合失調(diào)不是一種真正的疾病。