? 授課機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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? 發(fā)布時(shí)間:2016-11-07
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專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)
建達(dá)教育十年老品牌、一直在貴州專(zhuān)業(yè)做職業(yè)建筑類(lèi)培訓(xùn)的學(xué)校
安裝造價(jià)預(yù)算、工程造價(jià)預(yù)算(土建造價(jià))、施工測(cè)量(施工員)、資料員培訓(xùn)、市政專(zhuān)業(yè)(市政造價(jià)、市政施工、市政資料)
CAD制圖畫(huà)圖、造價(jià)預(yù)算軟件廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)、測(cè)量?jī)x器(全站儀)
貴州建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
招生老師: 李老師
招生電話(huà):155—1918—5811
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學(xué)校地址:貴陽(yáng)市南明區(qū)解放路249號(hào)
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安裝造價(jià)預(yù)算培訓(xùn):電氣、管道識(shí)圖與施工、安裝CAD、消防、給排水等清單計(jì)價(jià)定額算量
貴州建達(dá)學(xué)校建筑類(lèi)培訓(xùn)公共基礎(chǔ)知識(shí):建筑識(shí)圖、建筑制圖、工程實(shí)例圖、11G平法、房建與材料、建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)。
貴州建達(dá)學(xué)校土建造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程:鋼筋(手算、電算)、圖形算量、廣聯(lián)達(dá)軟件、大圖紙、預(yù)決算。招投標(biāo)、工程圖紙算量、框架結(jié)構(gòu)、樁基礎(chǔ)圖形實(shí)訓(xùn)算量、剪力墻圖形算量
貴州建達(dá)學(xué)校資料員專(zhuān)業(yè)課程:城建檔案管理基礎(chǔ)、城建法規(guī)、市政工程、施工技術(shù)用表填寫(xiě)、城建電子檔案、城建檔案新規(guī)范2013、標(biāo)書(shū)制作、筑業(yè)軟件、品茗軟件
貴州建達(dá)學(xué)校施工測(cè)量專(zhuān)業(yè)課程:測(cè)量?jī)x儀器實(shí)訓(xùn)(測(cè)量?jī)x器全站儀、測(cè)距儀、水準(zhǔn)儀、激光垂準(zhǔn)儀),南方測(cè)繪CASS軟件、廣聯(lián)達(dá)鋼筋施工翻樣,混凝土結(jié)構(gòu)、手算鋼筋。
特種作業(yè)操作證,國(guó)家安監(jiān)局網(wǎng)站可查詢(xún)
電工焊工技術(shù)實(shí)操培訓(xùn)、挖掘機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)司機(jī)培訓(xùn)
免費(fèi)住宿 隨到隨學(xué) 學(xué)會(huì)為止
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理論課程+實(shí)踐操作相結(jié)合
隨到隨學(xué),讓你掌握好專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的好技能
低壓電工課程:勞動(dòng)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)安全基本知識(shí)及要求 消防安全知識(shí)。、電工工具及測(cè)量知識(shí) 電工材料的選擇與導(dǎo)線(xiàn)的連接、常用電器設(shè)備 、電器照明、配電線(xiàn)路施工、用電常識(shí)
焊工培訓(xùn)課程:勞動(dòng)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)安全基本知識(shí)及要求、消防安全知識(shí)、焊工基礎(chǔ)知識(shí)、焊接設(shè)施設(shè)備、金屬材料、焊工操作技術(shù)、焊接安全與衛(wèi)生、手工電弧焊、氣焊、氣割、氬弧
神速繪圖不可不知的CAD經(jīng)典技巧
建達(dá)教育
30、刪除頑固圖層的有效方法
刪除頑固圖層的有效方法是采用圖層影射,命令laytrans,可將需刪除的圖層影射為0層即可。這個(gè)方法可以刪除具有實(shí)體對(duì)象或被其它塊嵌套定義的圖層,可以說(shuō)是圖層刪除器。
31、如何關(guān)閉CAD中的*BAK文件
1)工具——選項(xiàng),選“打開(kāi)和保存”選項(xiàng)卡,再在對(duì)話(huà)框中將“每次保存均創(chuàng)建備份”前的對(duì)鉤去掉。
2)也可以用命令的系統(tǒng)變量修改為0,系統(tǒng)變量為1時(shí),每次保存都會(huì)創(chuàng)建“*BAK”備份文件。
32、CAD中繪圖區(qū)左下方顯示坐標(biāo)的框有時(shí)變?yōu)榛疑?,?dāng)鼠標(biāo)在繪圖區(qū)移動(dòng)時(shí),顯示的坐標(biāo)沒(méi)有變化咋辦呀
這時(shí)需按F6鍵或者將COORDS的系統(tǒng)變量修改為1或者2。
系統(tǒng)變量為0時(shí),是指用定點(diǎn)設(shè)備指定點(diǎn)時(shí)更新坐標(biāo)顯示。系統(tǒng)變量為1時(shí),是指不斷更新坐標(biāo)顯示。系統(tǒng)變量為2時(shí),是指不斷更新坐標(biāo)顯示,當(dāng)需要距離和角度時(shí),顯示到上一點(diǎn)的距離和角度。
33、用AutoCAD打開(kāi)一張舊圖,有時(shí)會(huì)遇到異常錯(cuò)誤而中斷退出咋辦呀
可以新建一個(gè)圖形文件,而把舊圖用圖塊形式插入,也許可以解決問(wèn)題。
34、在A(yíng)utoCAD中有時(shí)尺寸箭頭及Trace畫(huà)的軌跡線(xiàn)變?yōu)榭招恼k呀
用FILLMMODE命令,在提示行下輸新值1可將其重新變?yōu)閷?shí)心
35、圖層1的內(nèi)容被圖層2的內(nèi)容給遮住了咋辦呀
如果在一個(gè)圖里,圖層1的內(nèi)容被圖層2的內(nèi)容給遮住了,用工具——顯示——前置即可將遮住的內(nèi)容顯示出來(lái)。
36、在用AUTOCAD(2002和2004)在XP系統(tǒng)下打印時(shí)出現(xiàn)致命錯(cuò)誤時(shí)的解決方法:
在AUTOCAD中不開(kāi)啟打印戳記功能,如已開(kāi)起,則需將AUTOCAD根目錄下的ACPLTSTAMP.ARX文件改為其它的名稱(chēng)或者刪除。但是在刪除時(shí)不能運(yùn)行AUTOCAD,而且要具有管理員權(quán)限,否則不能刪除。
37、請(qǐng)問(wèn)如何測(cè)量帶弧線(xiàn)的多線(xiàn)段與多義線(xiàn)的長(zhǎng)度?
只要用列表命令(list)
38、如何等分幾何形?如何將一個(gè)矩形內(nèi)部等分為任意N×M個(gè)小矩形,或者將圓等分為N份,或者等分任意角。
divide命令只是對(duì)線(xiàn)段進(jìn)行等分,并不能等分其它幾何圖形啊。直接的等分幾何圖形是沒(méi)有這樣的功能。但是當(dāng)你會(huì)對(duì)矩形的兩條邊分別做M和N等分后,還不可以得到對(duì)矩形的等分嗎?
39、以前用3D鼠標(biāo),滾輪鍵按下是平移命令,現(xiàn)在變成了捕捉設(shè)置,怎樣改回去?
直接在命令提示下輸入MBUTTONPAN,系統(tǒng)將提示輸入新值。設(shè)置系統(tǒng)變量MBUTTONPAN=1。
40、在A(yíng)UTOCAD2000中如何量出某條圓孤的長(zhǎng)度,如果在長(zhǎng)度為125厘米要如何畫(huà)圓孤?
用lengthen命令,可以知道弧長(zhǎng),也可改變弧長(zhǎng)。
41、為什么我的CAD2000堆疊按鈕不可用?
堆疊的使用,一是要有堆疊符號(hào),二是要把堆疊的內(nèi)容選中后才可以操作。
貴州建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是貴州省人民政府教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立建筑類(lèi)學(xué)校,在貴州省人民政府的各部門(mén)的關(guān)心和幫助下,貴州建達(dá)教育在貴陽(yáng)市擁有1所大校區(qū)。貴州建達(dá)培訓(xùn)學(xué)校是位于貴陽(yáng)市解放路249號(hào)科佳商務(wù)樓5、6樓。 學(xué)校主要培訓(xùn)課程有:主要培訓(xùn)課程有: 建筑造價(jià)類(lèi):工程造價(jià)、房地產(chǎn)會(huì)計(jì) 建筑設(shè)計(jì)類(lèi):建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 建筑管理施工類(lèi):工程資料管理、土木工程、工程項(xiàng)目管理、工程施工、監(jiān)理、測(cè)量 建筑綜合類(lèi):建筑技能綜合班 建筑上崗證類(lèi):施工員、安全員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、測(cè)量員、材料員、機(jī)管員 學(xué)校師資力量雄厚,教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,重視學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手操作能力。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,建設(shè)了1支較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。目前,教職員工有56人,教師隊(duì)伍中具有高職稱(chēng)3人,中級(jí)職稱(chēng)9人,雙師型8人。 貴州建達(dá)學(xué)校秉承建達(dá)的傳統(tǒng),以?xún)?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、高超的教學(xué)水準(zhǔn)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格、人生激勵(lì)的教學(xué)理念、力求完美的服務(wù)水平,致力于中國(guó)西南地區(qū)建筑行業(yè)培訓(xùn)的第1品牌。

學(xué)校名稱(chēng):貴陽(yáng)建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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