全體性（素質(zhì)教育必須面向全體人民）、基礎(chǔ)性（向兒童、青少年提供的是基本素質(zhì)教育）、發(fā)展性（培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的知識與能）、全面性（素質(zhì)教育要通過實現(xiàn)全面發(fā)展教育，促進學(xué)生個體的最優(yōu)發(fā)展）、未來性（素質(zhì)教育立足于未來社會的需要）、重要性（素質(zhì)教育適應(yīng)時代發(fā)展新要求和人民群眾新期待）。

全體性：是指素質(zhì)教育必須面向全體人民，任何一名社會成員，均必須通過正規(guī)或非正規(guī)的途徑接受一定時限、一定程度的基礎(chǔ)教育。

基礎(chǔ)性：是相對于專業(yè)（職業(yè)）性、定向性而言的。素質(zhì)教育向兒童、青少年提供的是“基本素質(zhì)”而不是職業(yè)素質(zhì)或?qū)I(yè)素質(zhì)，是讓學(xué)生擁有“一般學(xué)識”而不是成為某一專門領(lǐng)域的“小專家”或某一勞動職業(yè)的“小行家”。

發(fā)展性：指要著眼于培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的知識與能力，真正把學(xué)生的重心轉(zhuǎn)移到啟迪心智、孕育潛力、增強后勁上來。

全面性：是指素質(zhì)教育要通過實現(xiàn)全面發(fā)展教育，促進學(xué)生個體的最優(yōu)發(fā)展。因為，素質(zhì)教育應(yīng)該是完善意義上的教育，它是指向全面基本素質(zhì)的。

未來性：指立足于未來社會的需要，而不是眼前的升學(xué)目標(biāo)或就業(yè)需求。素質(zhì)教育就是要改變教育的惰性和保守性，它的目標(biāo)是使年輕一代適應(yīng)未來發(fā)展的需要。

重要性：改革開放以來，我國教育發(fā)展取得令人矚目的成就，但當(dāng)前教育還不能適應(yīng)時代發(fā)展新要求和人民群眾新期待，所以需要素質(zhì)教育來改變這一現(xiàn)象。