創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為6歲以上兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
濟(jì)南scratch青少年編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-22童程童美為6歲以上兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
大多數(shù)孩子天生都對(duì)手機(jī)感興趣,只要家長(zhǎng)允許的情況下,都癡迷于捧著手機(jī)或者PAD玩游戲,對(duì)游戲方法很容易上手的孩子,對(duì)于游戲的背后邏輯和規(guī)則相對(duì)更敏感,比其他孩子更早能發(fā)現(xiàn)訣竅,這樣的孩子,特別適合學(xué)習(xí)編程。
有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于平平的狀態(tài),背課文、記公式,很努力了,卻總是效果一般。暫時(shí)對(duì)諸如音樂(lè)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)也還沒(méi)有挖掘出天賦的時(shí)候,不妨嘗試開(kāi)發(fā)一下孩子的編程的興趣。學(xué)習(xí)編程并不需要你是個(gè)語(yǔ)數(shù)外拔尖的孩子。
在編程過(guò)程中的孩子,你可以明顯感到孩子跟平時(shí)完全不是一個(gè)樣子,編程學(xué)習(xí)似在玩一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單游戲,但是在達(dá)成任務(wù)需要完成一個(gè)一個(gè)指令,孩子沉浸在研究學(xué)習(xí)方法的編程中,深深的沉浸其中,達(dá)成任務(wù)也能獲得巨大的喜悅。
可能孩子已經(jīng)在某一領(lǐng)域展現(xiàn)天賦,或許對(duì)未來(lái)已經(jīng)有自己計(jì)劃,這正是需要開(kāi)始學(xué)習(xí)編程時(shí)候。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是未來(lái)世界通用語(yǔ)言,在未來(lái),沒(méi)有編程思維,就好像現(xiàn)在人不會(huì)用電腦一樣。如果你不打算隱居山林,你就不可能從中脫離。
依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注7-18歲青少年編程教育,為孩子量身打造放心教育。
教學(xué)課程從小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始,由淺入深,助力孩子學(xué)習(xí)算法競(jìng)賽。
均來(lái)自信息學(xué)奧賽教學(xué)一線,多次參加NOIP、NOI等編程競(jìng)賽的輔導(dǎo),確保教學(xué)質(zhì)量。
課程采用全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)模式,從小培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和邏輯思維,提學(xué)生的綜合素質(zhì)。
童程童美作為“研、教、營(yíng)”一體的全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及30多個(gè)省市。
童程童美市場(chǎng)占有率超65%,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員眾多,獲得家長(zhǎng)及同學(xué)們的一致好評(píng)。
主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。