初中學(xué)生，通過課前預(yù)習(xí)，上課聽講，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有一定了解，接下來要做的事情，就是要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，提高對(duì)課本知識(shí)的理解和把握能力。課后的學(xué)習(xí)，需要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能夠嚴(yán)格要求自己，通過自己的努力，復(fù)習(xí)鞏固老師講過的知識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，真正消化學(xué)習(xí)的知識(shí)。

初中學(xué)生，老師講完課之后，首先要做的，就是學(xué)會(huì)整理，全面了解和處理學(xué)過的內(nèi)容。老師講過的知識(shí)，如果不去整理，很容易忘記，如果下課之后能夠及時(shí)進(jìn)行整理，就可以把老師講課的精華部分濃縮到自己的筆記上，自己可以隨時(shí)拿過來看一看。整理筆記的時(shí)候，要學(xué)會(huì)研究教材，結(jié)合老師講課的內(nèi)容，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理，這樣有助于自己清楚把握教材內(nèi)容。

初中學(xué)生，整理知識(shí)之后，需要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，勤于訓(xùn)練，提高自己的知識(shí)運(yùn)用能力。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，不要單純追求做題的數(shù)量，要注意分析自己做過的試題，關(guān)注知識(shí)的運(yùn)用情況，總結(jié)自己的答題方法。每一道題的答案都有其依據(jù)，也就是書本上的知識(shí)，要知道課本知識(shí)是如何運(yùn)用的，自己分析的方法是不是最好的，有沒有可以替代的解題方法，多去思考，自己的思路就會(huì)更加靈活。

初中學(xué)生，做錯(cuò)了題目并不可怕，怕的是不夠細(xì)心，世界上最怕認(rèn)真二字，做什么事情都需要認(rèn)真。做過的題目，會(huì)遇到一些易混易錯(cuò)的試題，這是我們答題的弱項(xiàng)，需要自己多關(guān)注和了解。要做一個(gè)善于分析自我的人，學(xué)會(huì)自我診斷，善于發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和做題中的問題，學(xué)會(huì)針對(duì)問題尋求解決的辦法。有時(shí)間的話，可以對(duì)自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行分析和整理，最好能夠整理出錯(cuò)題本，方便自己以后復(fù)習(xí)。

初中學(xué)生，老師會(huì)布置一些作業(yè)，要求我們?nèi)ネ瓿?，這是我們上課后要做的事情。成績(jī)的提高，不能單純依靠老師布置作業(yè)，自己要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，要根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，通過適當(dāng)做題提高自己的學(xué)習(xí)能力。自己需要什么資料，自己心中有數(shù)，可以根據(jù)自身情況，選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料。資料選過之后，要充分利用，做作業(yè)的態(tài)度要積極，發(fā)揮作業(yè)的積極作用。

總之，初中學(xué)生，在自己平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。要在老師講課之后，及時(shí)整理筆記，整合教材內(nèi)容，要通過適當(dāng)訓(xùn)練，提高自己的做題能力，對(duì)待做錯(cuò)的題目，要學(xué)會(huì)分析，查找原因，同時(shí)，根據(jù)需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，主動(dòng)去練習(xí)，提高自己的做題能力。