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開封少兒英語培訓簡介3-12歲是幼少兒進行英語啟蒙的最佳時間。聽英語故事，唱英語兒歌，磨耳訓練等，在孩子越小的時候進行受到母語的干擾就越小。隨著孩子年齡的增大，其母語的思維形式已經(jīng)定形，當他們再重新接受一門新的語言時，就會無意識地將母語的發(fā)音規(guī)律與系統(tǒng)應(yīng)用到英語的學習上來，導致孩子往往會難以理解。大詳情>>

2019-09-05

開封少兒英語培訓簡介3-12歲是幼少兒進行英語啟蒙的最佳時間。聽英語故事，唱英語兒歌，磨耳訓練等，在孩子越小的時候進行受到母語的干擾就越小。隨著孩子年齡的增大，其母語的思維形式已經(jīng)定形，當他們再重新接受一門新的語言時，就會無意識地將母語的發(fā)音規(guī)律與系統(tǒng)應(yīng)用到英語的學習上來，導致孩子往往會難以理解。大詳情>>

2019-08-23

開封少兒英語培訓簡介少兒學英語是現(xiàn)代社交的必備技能美國麻省理工大學教授史蒂芬.平克在所著的《語言本能》中說：一個人如果失去了語言能力，就失去了基本的人權(quán)。如果我們只會說家鄉(xiāng)話，那我們社會活動范圍就只是家鄉(xiāng)這個區(qū)域；如果我們會說普通話，那我們社會活動范圍可以擴大到國內(nèi)；而如果我們會英語，那么我們的社會詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介少兒英語學習環(huán)境的適應(yīng)，是培訓和學習的前提；家長說，孩子剛開始很不適應(yīng)，看不見家長就哭鬧，這是表面上的適應(yīng)；學習環(huán)境的變化，也是給孩子上的第一堂課，教會孩子適應(yīng)能力；很多公司都在面試的時候問，適應(yīng)能力怎么樣，問的就是對環(huán)境的適應(yīng)；包括軟硬件環(huán)境，工作條件，人際關(guān)系發(fā)生了變化，能不詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介少兒學習英語雖然不是以考試為目的，但是早些接觸英語必然會幫助孩子有效提升應(yīng)試考試成績。大部分人參加少兒英語課程的理由無疑是提升應(yīng)試水平，而且報班學習英語，家長還是想看到有所成效的，所以培訓機構(gòu)都會做一些水平檢測，以檢驗學員學習成果。這樣的活動無疑會讓少兒在無形之間形成一種考試意識詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介少兒學習英語雖然不是以考試為目的，但是早些接觸英語必然會幫助孩子有效提升應(yīng)試考試成績。大部分人參加少兒英語課程的理由無疑是提升應(yīng)試水平，而且報班學習英語，家長還是想看到有所成效的，所以培訓機構(gòu)都會做一些水平檢測，以檢驗學員學習成果。這樣的活動無疑會讓少兒在無形之間形成一種考試意識詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介為了適應(yīng)社會發(fā)展，少兒英語教育已經(jīng)逐步發(fā)展成為一門重要的學科。英語，作為最為一門國際語言，也越來越受家長們的重視。作為啟蒙教育的奠基石，幼兒英語教育也成為了社會所關(guān)注的熱點?，F(xiàn)在，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，家長們越來越注重雙語教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。實踐證明：讓孩子在語詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，英語幾乎成為世界各大商圈交流的必要工具。不說英語將成為正式交流的主要障礙。在青少年時期，如何使自己更好地學習英語，是家長十分關(guān)心的問題。為什么孩子們學習英語如此重要？接受正規(guī)的英語學習不僅能培養(yǎng)孩子的大腦學習潛能，而且能在未來激烈的社會競爭中為孩子提供優(yōu)勢詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介少兒學英語是現(xiàn)代社交的必備技能美國麻省理工大學教授史蒂芬.平克在所著的《語言本能》中說：一個人如果失去了語言能力，就失去了基本的人權(quán)。如果我們只會說家鄉(xiāng)話，那我們社會活動范圍就只是家鄉(xiāng)這個區(qū)域；如果我們會說普通話，那我們社會活動范圍可以擴大到國內(nèi)；而如果我們會英語，那么我們的社會詳情>>

2019-08-21

開封少兒英語培訓簡介少兒英語學習是優(yōu)質(zhì)教育的基石隨著國家中小學教育的改革與發(fā)展，公立教育體系已經(jīng)從小學一年級開設(shè)英語課，民辦教育體系從幼兒園就有英語教育了，另外還有眾多的學前英語教育機構(gòu)。這足以說明，英語教育越來越受到國家和社會的重視。從優(yōu)質(zhì)教育方面看，有些家長從小就給孩子制定了優(yōu)質(zhì)高端教育的道路，詳情>>

2019-08-21