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鄭州職場(chǎng)演講培訓(xùn)班

? 授課機(jī)構(gòu):鄭州卡耐基口才培訓(xùn)

? 地址:鄭州金水區(qū)花園路

? 發(fā)布時(shí)間:2019-07-02

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場(chǎng)人士的六大困惑

困惑1 明很有想法,但就是不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō),開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在角落,一言不發(fā),讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你很平庸,你冤不冤?

困惑2 明明工作沒(méi)少做,但一匯報(bào)時(shí)心里就發(fā)憷,說(shuō)也說(shuō)不清楚,講也講不明白,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你混日子,你虧不虧?
困惑3 明明有升遷的機(jī)會(huì),但因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲爸v話,過(guò)不了競(jìng)聘演講關(guān),職務(wù)原地踏步,薪水常年不漲,你堵不堵?
困惑4 明明方案做得很精彩,但一和客戶面對(duì)面溝通就緊張心慌,支支吾吾說(shuō)不出話,和客戶溝通像過(guò)關(guān),你難不難?
困惑5 馬上輪到你發(fā)言,但因?yàn)榕轮v不好不敢上臺(tái),只能千方百計(jì)找出各種借口,甚至東躲西藏逃避講話,你累不累?
困惑6 就要大學(xué)畢業(yè)了,求職面試、公務(wù)員面試都需要和考官面對(duì)面對(duì)話,如果講不好就會(huì)被淘汰掉,你急不急?


為什么會(huì)這個(gè)樣子?
權(quán)微調(diào)查顯示----
演講作為一種能力,決定事業(yè)高度

工作能力決定職場(chǎng)人士的晉升空間和職業(yè)前途。在現(xiàn)代職場(chǎng),工作能力是一個(gè)多維概念,它不僅指完成本職工作必須具備的專業(yè)能力,還包括演講、溝通等一系列通用能力。

現(xiàn)代職場(chǎng),60%以上的工作都需要借助演講來(lái)完成。演講力是職場(chǎng)人士的重要能力。兩個(gè)業(yè)務(wù)能力相當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)平步青云,一個(gè)仍原地踏步,究其原因,多半是演講力這雙無(wú)形之手作用的結(jié)果。 與其抱怨不公,不如提升能力。演講力,決定事業(yè)的高度,不學(xué)不行!



學(xué)演講去哪兒?學(xué)演講,來(lái)卡耐基

機(jī)構(gòu)介紹

“中國(guó)卡耐基”——中國(guó)演講培訓(xùn)**品牌全球公認(rèn)的**有效的口才訓(xùn)練系統(tǒng)。

“中國(guó)卡耐基”演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是國(guó)內(nèi)實(shí)力**強(qiáng)、口碑**、社會(huì)公信度**高的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于公眾演講與溝通能力的訓(xùn)練與提升??偛课挥谑锥急本=刂? 0 1 4年 10 月,已成功舉辦200多期演講力訓(xùn)練營(yíng),70余期溝通力訓(xùn)練營(yíng),一萬(wàn)多名學(xué)員受益。為數(shù)百家企業(yè)作為企業(yè)員工素質(zhì)內(nèi)訓(xùn)

學(xué)演講,當(dāng)然選好的機(jī)構(gòu)

學(xué)演講找什么樣的老師學(xué)?

演講教練吳繼良老師

吳繼良,著名口才訓(xùn)練專家,中國(guó)當(dāng)眾講話網(wǎng)首席講師,卡耐基演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合伙人,軟能力訓(xùn)練導(dǎo)師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師,中華文化大講堂特聘講師?!?/span>


學(xué)什么?能解決實(shí)際問(wèn)題的課程才是好課程!

課程名稱享受待遇課 時(shí)
當(dāng)眾講話
演講口才英才班

1、終身免費(fèi)學(xué)習(xí)《當(dāng)眾講話演講口才訓(xùn)練》 2、送卡耐基《演講的藝術(shù)》一本 3、免費(fèi)參加卡耐基學(xué)校組織的會(huì)員活動(dòng)

五天
30小時(shí)
當(dāng)眾講話
演講口才精英班

1、終身免費(fèi)學(xué)習(xí)《當(dāng)眾講話演講口才訓(xùn)練》 2、送卡耐基《演講的藝術(shù)》一本 3、免費(fèi)參加卡耐基學(xué)校組織的會(huì)員活動(dòng)

十晚
30小時(shí)
當(dāng)眾講話
演講口才精英高級(jí)班

1、終身免費(fèi)學(xué)習(xí)《當(dāng)眾講話演講口才訓(xùn)練》 2、送卡耐基《演講的藝術(shù)》一本 3、送吳繼良老師《當(dāng)眾講話演講藝術(shù)》光盤(pán)一套、吳繼良老師《當(dāng)眾講話》一本、演講輔導(dǎo)一次 4、免費(fèi)參加卡耐基學(xué)校組織的會(huì)員活動(dòng)

五天
30小時(shí)
人際關(guān)系
溝通口才班

1、終身免費(fèi)學(xué)習(xí)《人際關(guān)系溝通口才訓(xùn)練》 2、送卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一本 3、免費(fèi)參加卡耐基學(xué)校組織的會(huì)員活動(dòng)

四天
24小時(shí)
和諧成交
銷售口才班

1、終身免費(fèi)學(xué)習(xí)《和諧成交銷售口才訓(xùn)練》 2、免費(fèi)參加卡耐基學(xué)校組織的會(huì)員活動(dòng)

兩天
12小時(shí)
怎么學(xué)?
吳繼良老師崇尚把課堂交給學(xué)員的理念,他經(jīng)常說(shuō):“學(xué)員花那么多錢,有的甚至是千里迢迢來(lái)聽(tīng)課,不容易,一定要讓大家學(xué)到真東西!”在吳老師的演講訓(xùn)練課堂上,他堅(jiān)持“三不原則”:不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。每講完一種方法,吳老師都會(huì)讓學(xué)員逐一上臺(tái)練習(xí),為了保證學(xué)員朋友有充足的練習(xí)時(shí)間,“卡耐基訓(xùn)練”堅(jiān)持每期20人以內(nèi)的小班授課。演講能力是練出來(lái)的,不是聽(tīng)出來(lái)的,在“練”中學(xué)演講,進(jìn)步才快。
個(gè)性化點(diǎn)評(píng),是吳繼良老師演講訓(xùn)練課堂的一大特色。他認(rèn)為:所謂因材施教,一定是針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性化點(diǎn)評(píng)。雖然演講方法技巧是固定的,但學(xué)員的情況卻是千差萬(wàn)別的。每當(dāng)學(xué)員練習(xí)完畢后,吳老師總能敏銳地指出學(xué)員存在的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)歸納、現(xiàn)場(chǎng)糾正、現(xiàn)場(chǎng)提升,這是吳老師受學(xué)員歡迎的教學(xué)方式。數(shù)以萬(wàn)計(jì)學(xué)員演講水平的突飛猛進(jìn),充分證明了在評(píng)中學(xué)是**有效的訓(xùn)練模式。
卡耐基訓(xùn)練倡導(dǎo):學(xué)習(xí)的目的,不是知識(shí),而是行動(dòng)。吳老師恪守 “我給學(xué)員的,必是有用的”原則,在演講教學(xué)和訓(xùn)練過(guò)程中,無(wú)論是案例的選擇,還是訓(xùn)練題目的設(shè)定,都以貼近職場(chǎng)實(shí)際,貼近生活,對(duì)學(xué)員有切實(shí)的幫助為目的。吳老師在課堂上模擬述職演講、競(jìng)聘演講、工作匯報(bào)、情況說(shuō)明等職場(chǎng)常用演講場(chǎng)景,學(xué)員課堂上學(xué)會(huì)了,回去就用得到,就用得好,立竿見(jiàn)影 。


他們都已行動(dòng),你還在等什么?
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鄭州卡耐基口才培訓(xùn)簡(jiǎn)介

鄭州卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬于北京東方行知國(guó)際教育科技有限公司,是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的教育高科技公司,倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國(guó)當(dāng)眾講話訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范,如美國(guó)卡耐基的教育理念,成功學(xué)的教育理念,現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段,近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)七大課程:領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通、職場(chǎng)精英當(dāng)眾講話訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)口才訓(xùn)練、青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練、魅力口才訓(xùn)練、小學(xué)生語(yǔ)言突破訓(xùn)練、幼兒語(yǔ)言啟蒙訓(xùn)練;是目前國(guó)內(nèi)*專業(yè)、*系統(tǒng)、*完善的當(dāng)眾講話訓(xùn)練體系。

辦學(xué)宗旨:借鑒國(guó)外先進(jìn)教育教學(xué)理念,引導(dǎo)國(guó)民注重心理素質(zhì)的教育,提高適應(yīng)社會(huì)生活能力,推進(jìn)成人素質(zhì)教育在我國(guó)的開(kāi)展。

校  訓(xùn):自信 熱忱 快樂(lè) 和諧
教育理念:培養(yǎng)自信以提升心理素質(zhì); 完善自我以建立和諧生活; 利人利己以實(shí)現(xiàn)成功人生。
教學(xué)方法:“啟發(fā)、參與式”、“教學(xué)做合一”。
有一種能力你必須具備,不管你喜歡與否,那就是輕松自如地進(jìn)行公眾演講,這是一種財(cái)富,將伴隨你五十到六十年,如果你不喜歡,你的損失同樣是五十到六十年。 ----投資家 沃倫·巴菲特口才,口才培訓(xùn),口才訓(xùn)練,口才技巧,口才與演講的方法
一個(gè)人能面對(duì)多少人當(dāng)眾講話,他的事業(yè)就能做多大?。瓬厮诡D·邱吉爾


學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的理由:
1、當(dāng)眾講話不緊張思路清晰限
2、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話不緊張自信從容
3、求職面試減少緊張應(yīng)答有思路
4、人的狀態(tài)更加自信積極
5、講話有條理表達(dá)更清楚
6、語(yǔ)言更有感染力、號(hào)召力
7、學(xué)會(huì)不同場(chǎng)合的表達(dá)自如得體
8、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)盡早獲得提升
9、提升職業(yè)形象獲得別人認(rèn)可增加收入

  • 學(xué)校名稱:鄭州卡耐基口才培訓(xùn)

    固定電話:18216026475

    授課地址:鄭州金水區(qū)花園路 預(yù)約參觀

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