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2016年9月，“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”正式出爐。無(wú)疑成為當(dāng)前教育界火爆的“熱詞”。此次發(fā)布的中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是課程改革的“關(guān)鍵”,代表著中高考評(píng)價(jià)的“風(fēng)向標(biāo)”,是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面的綜合表現(xiàn);是每一名學(xué)生獲得生活成功、適應(yīng)自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展不可或缺的共同素養(yǎng);是開(kāi)拓國(guó)際化視野和提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（愛(ài)基,凈值,資訊）的必備品格和關(guān)鍵能力。

為迎合教育國(guó)際化的趨勢(shì)，著眼于國(guó)際化菁英人才的培養(yǎng)，在聯(lián)合國(guó)內(nèi)外眾多專(zhuān)家深入研討下，南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育全新升級(jí)課程iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目即將問(wèn)世，并將計(jì)劃于2017年開(kāi)學(xué)季全面推行，此次南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育推出的iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目 旨在全外教私人教育、多元化的課程體系及創(chuàng)新式的教學(xué)內(nèi)容，給孩子帶來(lái)更好的教育，更全方位的能力提升。

南寧10歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育-追溯教育的本質(zhì)

南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育認(rèn)為，孩子的教育需要從未來(lái)發(fā)展和全球化的人才戰(zhàn)略出發(fā)，而全方位綜合能力的培養(yǎng)則更將著眼于國(guó)際化和全球化。在更多領(lǐng)域、更多層面都需要有充分的考慮，有了明確清晰的思考和方向，才能在孩子的培養(yǎng)上與國(guó)際接軌，贏在起跑線(xiàn)。

“我們的下一代是毫無(wú)選擇地被國(guó)際化了，以前可以選，我不出國(guó)，我在國(guó)內(nèi)活得挺好的。但是到我們的下一代，隨著人口和資金的流動(dòng)，我們真的不知道孩子們要與來(lái)自地球何處的人競(jìng)爭(zhēng)?！痹凇断蛉湛?2.74 停牌,買(mǎi)入)國(guó)際教育高峰論壇(2016)》上，北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院副院長(zhǎng)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院國(guó)際與發(fā)展教育系副教授騰珺說(shuō)到?！比騽偃瘟?gloBAl competence)，也就是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，將是以后我們?cè)诘厍蛉魏我粋€(gè)角落，都能夠跟來(lái)自世界任何地方的人競(jìng)爭(zhēng)，都能保證競(jìng)爭(zhēng)力的大優(yōu)勢(shì)?！?/span>

多年來(lái)南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育專(zhuān)注為全年齡段客戶(hù)提供全外語(yǔ)、多學(xué)科的國(guó)際化教學(xué)服務(wù)。構(gòu)建擁有資深執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的精英外籍教師團(tuán)隊(duì)，深化國(guó)際化教學(xué)品質(zhì)，為每一個(gè)選擇i2的孩子，帶來(lái)純正發(fā)音、正宗表達(dá)和多維國(guó)際教學(xué)與思想;并采用世界三大出版機(jī)構(gòu)之一MACMILLAN教材，借助國(guó)際教材帶來(lái)的國(guó)際化教育體系，培養(yǎng)全方位思維能力，輕松應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言考試，此外豐富的主題情景課程，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓孩子得到有效鍛煉，讓課程更具趣味性，讓學(xué)習(xí)效果更加深入，授課實(shí)現(xiàn)高互動(dòng)的教學(xué)體驗(yàn)，更細(xì)致的教學(xué)指導(dǎo)，帶來(lái)更有保障的教學(xué)成果。

南寧10歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育-特色與優(yōu)勢(shì)

實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

（1）將西方的經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景全新演繹，突出時(shí)代特色；

（2）故事情節(jié)及場(chǎng)景豐富；

（3）以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程，更易吸收課程詳情招生對(duì)象：3-6歲想要學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)的寶寶

教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

南寧10歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育-教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、國(guó)際化內(nèi)容。課程緊跟時(shí)代變化，與學(xué)員的生活緊密相關(guān)；同時(shí)注重跨文化交流，使學(xué)員既可以開(kāi)闊視野，又可以緊跟世界潮流。

2、注重語(yǔ)言交際能力。本課程注重學(xué)員多種技能綜合培養(yǎng)，終目標(biāo)是培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力。

一、 授課方式

采用全外教授課，外教會(huì)在約定的時(shí)間給學(xué)員上課；一堂課40分鐘，一對(duì)一授課，純母語(yǔ)環(huán)境，配合情境教學(xué)； 1-4人班教學(xué)，全外教培訓(xùn)，私人定制教育，靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間，可上門(mén)授課，家庭式教育環(huán)境

二、培訓(xùn)教材

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)和要求，制定個(gè)性化的教材，分階段評(píng)估學(xué)員的進(jìn)步情況。(除《出國(guó)及留學(xué)英語(yǔ)》課程及《求職面試英語(yǔ)》課程)

三、上課時(shí)間

學(xué)員可根據(jù)自己的情況安排上課時(shí)間，可調(diào)課，口語(yǔ)課程進(jìn)度連貫，保證學(xué)員按時(shí)參加每一堂口語(yǔ)課！

四、師資力量

外教均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，發(fā)音純正地道，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，任課教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選培訓(xùn)，試講，合格后方可上崗。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

不同課程的收費(fèi)不一樣，i2國(guó)際私塾的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)員所報(bào)課程和課時(shí)來(lái)定，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，另外一對(duì)一和小班課的收費(fèi)也有所區(qū)別，建議剛興趣的可以去咨詢(xún)下他們的客服。給大家推薦一家性?xún)r(jià)比高的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感興趣的可以先去體驗(yàn)

六、全外教浸入式教學(xué)：

南寧i2全外教少兒英語(yǔ)教育按照不同年齡的學(xué)員劃分不同學(xué)段，全外教浸入式教學(xué)的方式，將“5C”能力與課程緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員英語(yǔ)興趣、英語(yǔ)思維，以及純正的英語(yǔ)表達(dá)能力。采用國(guó)際教材進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)員提供國(guó)際同步的教學(xué)質(zhì)量，不斷豐富學(xué)員的知識(shí)、認(rèn)知，讓學(xué)員具有跨文化理解能力，使他們終具備國(guó)際化視野和全球化意識(shí)， 成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才，成就更好的自己。

七、現(xiàn)象教學(xué)：

引入芬蘭現(xiàn)象教學(xué)，語(yǔ)言之外獲得更多。圍繞特定的主題，將相近的學(xué)科知識(shí)重新編排，形成學(xué)科融合式的課程模塊，并以這樣的課程模塊為載體實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的多個(gè)學(xué)科整合的跨學(xué)科教學(xué)

八、校區(qū)環(huán)境：

全國(guó)17個(gè)省市，88家直營(yíng)校區(qū)，為了您的孩子就近上課。