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濟南托??键c培訓價格

發(fā)布時間:2019-06-15 濟南朗閣教育培訓學校 訪問 : 471


托福優(yōu)勢

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聽力練習中常見問題

      一、聽不清楚內(nèi)容

  很多同學開始學習聽力時都會面臨“聽不清楚”的問題,在聽到單詞或者是短語的時候反應不過來。需要大家注意的是單詞的聽覺形象是聽力考試考察的重點部分,所以單詞的發(fā)音,意思,是非常的重要的,至于單詞的拼寫在聽力部分的重要性不是很明顯。為了做好托??荚囍械穆犃Σ糠?,我們托福聽力培訓老師建議大家在養(yǎng)成大聲朗讀英文的習慣,在讀的過程中注意自己的發(fā)音是否正確,如果你的發(fā)音很有問題,那么即使是聽到自己剛剛背過的單詞,你也是發(fā)現(xiàn)不良的。

  二、聽得不連貫

  在聽的時候只能夠接收到個別單詞的意思,無法整體把握聽力的重點是“聽得斷斷續(xù)續(xù)”突出的表現(xiàn)。導致這個現(xiàn)象的原因是聽的材料過短和聽力長句斷句有問題抓不住關鍵。

  三、聽清楚了,可是內(nèi)容卻沒理解

  “聽清楚了,但沒明白”也就是只聽懂了字面意思,但是引申意沒有聽出來。

  四、理解了,把題做錯了

  干擾選項的迷惑性是導致“聽明白了,把題做錯了”主要原因。在考試的時候留給我們選擇答案的時間是非常的有限的,一般需要在二十秒內(nèi)讀完4個選項加選答案,所以如果備選答案中存在干擾項,考生是很容易掉入陷阱的。

  五、時間一長就容易注意力渙散

  在練習聽力中“走神”是普遍存在的問題,在托??荚囍校犃Σ糠值奈恼虏皇菍I(yè)段落的平均長度大約是在3分20秒左右,專業(yè)段落平均時長是五分鐘左右,所以大家在平時訓練的時候不妨多聽一些長一點的文章。



課程大綱

托福起步初級語法

Learn primary grammar

情態(tài)動詞、程度副詞、簡單句等

modal verb、comparative adverbs、simple sentences

增加1000-1500的詞匯量

Increase 1000-1500 vocabulary

掌握日常基本語料素材和語言結構進行口語交流

Master basic speaking materials and sentence structures to communicate in English

閱讀理解短篇小說

Give a comprehension on short novels

接觸不同文化

Learn different culture

培養(yǎng)日常寫作基本技能

Cultivate basic writing skills


托福寫作題型考點解析

  一、絕對題

  這類題目在題目中一般都會含有should一詞,或者含有“應該做”或“不應該做”的意思,問你如此做應不應該。考生要根據(jù)這些“應該”和“不應該”來寫作文章。

  例如這個題目就是應不應該題:

  Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge.(120114 CN)

  二、比較題

  這類題目在考試中也是比較常見的,題目中會含有2個或者3個選項來讓你選擇。這些選擇當中可能是不同事物的橫向?qū)Ρ?,也有可能是同一事物的縱向?qū)Ρ龋蛘呤墙裣Ρ?,這種情況出現(xiàn)的較多。如果出現(xiàn)這類題目時可能會同應不應該題或者是現(xiàn)象證明題進行混搭,這樣效果會更好一些。

  例如下面的題目就是比較題型:

  Do you agree or disagree with following statement: nowadays advertisements are more honest than they were in the past.(121214 NA)


托福寫作備考的三大錯誤

  錯誤一:滔滔不絕

  雖然官方對于托福寫作字數(shù)有要求,但是考生也不能看到題目之后就滔滔不絕地進行寫作。這樣會讓閱卷人感覺啰嗦。長篇文章讓老師頭疼的原因就在于,它沒有構思、沒有提綱,這使得文章內(nèi)容讓人摸不著頭腦。要控制這種“意識流”的寫法,必須嚴格按照提綱來寫。假如第一段要求描述某個現(xiàn)象,務必不要先進入到原因分析,否則到了第二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好,該如何就如何。

  錯誤二:語言空洞

  托福寫作語言的空洞主要是指文章寫作過程中沒有給出有效的信息,也就是沒有針對題目中的關鍵詞或者是文章主體進行寫作。想要克服這種誤區(qū),大家就要學會托福寫作每一個段落的寫作方法和技巧。例如:段落的開頭使用讓步加轉(zhuǎn)折的邏輯關系引出了段落的主題,可以給閱卷人比較深刻的印象,從而讓他從心底認可你的觀點。然后列舉有效的論據(jù)內(nèi)容,論據(jù)充分扎實,可以有效地解決字數(shù)問題。

  錯誤三:生搬硬套

  相信大家在備戰(zhàn)托福寫作的時候都會背一些模板或者范文,這可以幫助我們提高寫作的速度,但是一定要記住切忌生搬硬套,不然很難拿到托福寫作高分。我們一定要注意到,寫作是應用寫作,它考察學生的語言表述能力,而不是文學創(chuàng)作能力??忌非蟮幕灸繕耸前严胝f的意思用書面英語表達清楚,讓閱卷人讀懂和明白。從語言角度來說,有兩大標準,即準確性和多樣化。能夠達到用詞準確,又使用到不同的詞句來表達相同、相似的意思,從語言角度來說已經(jīng)符合托??荚嚨母叻忠?。

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