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伊頓公學(xué)坐落于倫敦郊區(qū)的溫莎小鎮(zhèn)，是英國顯赫的貴族中學(xué)。公學(xué)于1440年由英皇亨利六世創(chuàng)辦，伊頓造就了無數(shù)的各界精英-從英國王室、國家元首到政界金融界泰斗，從軍事將領(lǐng)到體育明星，其中不乏國王、王子及世界許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人。英國皇室子弟威廉王子、哈里王子亦畢業(yè)于伊頓公學(xué)。

20位英國首相、36位維多利亞十字勛章獲得者及英國軍事 將領(lǐng)，詩人雪萊，經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯均由伊頓公學(xué)走向成功之路。伊頓公學(xué)代表著“世界精英的搖籃”。 在500多年的發(fā)展中，伊頓人被塑以獨立、個性、友愛、忠誠、尊嚴(yán)、勇敢、傳統(tǒng)、紳士、幽默和使命感這10種經(jīng)典的品格。

秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。

回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進取的奮斗史，是一部頑強崛起、激人奮進的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。

展望未來，我們始終堅信，作為一名秦學(xué)人，我們將肩負(fù)“讓每個孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導(dǎo)和踐行“積極進取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺”而努力奮斗！

段翠翠

教授科目：英語

輔導(dǎo)年級：初中

教齡：5年

教學(xué)理念：王同學(xué)，2017年中考前一個月接的全日制學(xué)生，入學(xué)成績只有70多分，孩子英語語法板塊問題較小，主要問題在于對篇章類文章

理解及詞匯上面，以及答題技巧上存在一定問題。孩子優(yōu)點是學(xué)習(xí)主動性較強，能按老師所講的方法去練習(xí)。所以上課主要從題型入手，重點

在篇章類題型的做題方法及文章重難句講解上，并且每天監(jiān)督孩子默寫中考說明上的詞匯。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，孩子最終中考英語估分104分。

教學(xué)成果：求其上者得其中，求其中者得其下

教學(xué)特點：教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂輕松幽默，節(jié)奏明快，可以跟你玩的很high,也可以很嚴(yán)厲，注重學(xué)生英語思維習(xí)慣的培養(yǎng)，善于使用生活中的例子引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生

課程簡介：

秦學(xué)教育名師一對一指導(dǎo)，清晰梳理小學(xué)英語知識點，傳授解題思路及技巧，讓學(xué)生進行系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)：

小升初英語提分課程

第一部分 小升初復(fù)習(xí)專項強化訓(xùn)練

1、字母及語音強化訓(xùn)練 10、一般過去時、一般將來時強化訓(xùn)練

2、名詞和冠詞強化訓(xùn)練

3、代詞強化訓(xùn)練 12、主謂一致強化訓(xùn)練

4、形容詞和副詞強化訓(xùn)練 13、?？季湫蛷娀?xùn)練

5、數(shù)詞強化訓(xùn)練 14、情景交際強化訓(xùn)練

6、介詞和連詞強化訓(xùn)練

7、情態(tài)動詞強化訓(xùn)練 16、完形填空強化訓(xùn)練

8、動詞及動詞短語強化訓(xùn)練 17、閱讀理解強化訓(xùn)練

9、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時強化訓(xùn)練 18、書面表達強化訓(xùn)練

從事教育工作，只有充分的自我激勵，充滿激情的投入工作，我們才能施展理想和抱負(fù)；我們每個人的理想都和集團的追求緊密相連，只有不斷的超越自我，才能創(chuàng)造奇跡，只有用忠誠、努力與不懈追求才能書寫傳奇。

2018年4月，為深入貫徹落實黨的十九大精神，落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，教育部會同國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國家稅務(wù)總局制定了《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》。明確了職業(yè)學(xué)校和企業(yè)可以結(jié)合實際在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面，開展7種形式合作。辦法明確提出，鼓勵有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學(xué)校，設(shè)置學(xué)生實習(xí)、學(xué)徒培養(yǎng)、教師實踐崗位。