高中英語(yǔ)有那些難點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2019-06-21 北京秦學(xué)教育 訪問(wèn) : 259伊頓公學(xué)坐落于倫敦郊區(qū)的溫莎小鎮(zhèn),是英國(guó)顯赫的貴族中學(xué)。公學(xué)于1440年由英皇亨利六世創(chuàng)辦,伊頓造就了無(wú)數(shù)的各界精英-從英國(guó)王室、國(guó)家元首到政界金融界泰斗,從軍事將領(lǐng)到體育明星,其中不乏國(guó)王、王子及世界許多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。英國(guó)皇室子弟威廉王子、哈里王子亦畢業(yè)于伊頓公學(xué)。
20位英國(guó)首相、36位維多利亞十字勛章獲得者及英國(guó)軍事 將領(lǐng),詩(shī)人雪萊,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯均由伊頓公學(xué)走向成功之路。伊頓公學(xué)代表著“世界精英的搖籃”。 在500多年的發(fā)展中,伊頓人被塑以獨(dú)立、個(gè)性、友愛(ài)、忠誠(chéng)、尊嚴(yán)、勇敢、傳統(tǒng)、紳士、幽默和使命感這10種經(jīng)典的品格。
秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命,啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神,喚醒每個(gè)孩子心中的巨人,釋放其巨大的潛能。一切為了孩子,為了孩子的一切,讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。
回憶往昔,秦學(xué)教育兩年多來(lái)的歷程,是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史,是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史,是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念,詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀,以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
展望未來(lái),我們始終堅(jiān)信,作為一名秦學(xué)人,我們將肩負(fù)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的神圣使命,倡導(dǎo)和踐行“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價(jià)值觀,永葆發(fā)展活力,為成為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái)”而努力奮斗!
段翠翠
教授科目:英語(yǔ)
輔導(dǎo)年級(jí):初中
教齡:5年
教學(xué)理念:王同學(xué),2017年中考前一個(gè)月接的全日制學(xué)生,入學(xué)成績(jī)只有70多分,孩子英語(yǔ)語(yǔ)法板塊問(wèn)題較小,主要問(wèn)題在于對(duì)篇章類文章
理解及詞匯上面,以及答題技巧上存在一定問(wèn)題。孩子優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),能按老師所講的方法去練習(xí)。所以上課主要從題型入手,重點(diǎn)
在篇章類題型的做題方法及文章重難句講解上,并且每天監(jiān)督孩子默寫中考說(shuō)明上的詞匯。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),孩子最終中考英語(yǔ)估分104分。
教學(xué)成果:求其上者得其中,求其中者得其下
教學(xué)特點(diǎn):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂輕松幽默,節(jié)奏明快,可以跟你玩的很high,也可以很嚴(yán)厲,注重學(xué)生英語(yǔ)思維習(xí)慣的培養(yǎng),善于使用生活中的例子引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生
課程簡(jiǎn)介:
秦學(xué)教育名師一對(duì)一指導(dǎo),清晰梳理小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),傳授解題思路及技巧,讓學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):
小升初英語(yǔ)提分課程
第一部分 小升初復(fù)習(xí)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
1、字母及語(yǔ)音強(qiáng)化訓(xùn)練 10、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練
2、名詞和冠詞強(qiáng)化訓(xùn)練
3、代詞強(qiáng)化訓(xùn)練 12、主謂一致強(qiáng)化訓(xùn)練
4、形容詞和副詞強(qiáng)化訓(xùn)練 13、??季湫蛷?qiáng)化訓(xùn)練
5、數(shù)詞強(qiáng)化訓(xùn)練 14、情景交際強(qiáng)化訓(xùn)練
6、介詞和連詞強(qiáng)化訓(xùn)練
7、情態(tài)動(dòng)詞強(qiáng)化訓(xùn)練 16、完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練
8、動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練 17、閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練
9、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練 18、書面表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練
從事教育工作,只有充分的自我激勵(lì),充滿激情的投入工作,我們才能施展理想和抱負(fù);我們每個(gè)人的理想都和集團(tuán)的追求緊密相連,只有不斷的超越自我,才能創(chuàng)造奇跡,只有用忠誠(chéng)、努力與不懈追求才能書寫傳奇。
2018年4月,為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家稅務(wù)總局制定了《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》。明確了職業(yè)學(xué)校和企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面,開(kāi)展7種形式合作。辦法明確提出,鼓勵(lì)有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學(xué)校,設(shè)置學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)徒培養(yǎng)、教師實(shí)踐崗位。