如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)
發(fā)布時(shí)間:2019-06-21 北京秦學(xué)教育 訪問 : 263歷史起源
伊頓公學(xué)坐落于倫敦郊區(qū)的溫莎小鎮(zhèn),是英國(guó)顯赫的貴族中學(xué)。公學(xué)于1440年由英皇亨利六世創(chuàng)辦,伊頓造就了無數(shù)的各界精英-從英國(guó)王室、國(guó)家元首到政界金融界泰斗,從軍事將領(lǐng)到體育明星,其中不乏國(guó)王、王子及世界許多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。英國(guó)皇室子弟威廉王子、哈里王子亦畢業(yè)于伊頓公學(xué)。
秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命,啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神,喚醒每個(gè)孩子心中的巨人,釋放其巨大的潛能。一切為了孩子,為了孩子的一切,讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。
回憶往昔,秦學(xué)教育兩年多來的歷程,是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史,是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史,是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念,詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀,以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
展望未來,我們始終堅(jiān)信,作為一名秦學(xué)人,我們將肩負(fù)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的神圣使命,倡導(dǎo)和踐行“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價(jià)值觀,永葆發(fā)展活力,為成為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái)”而努力奮斗!
鄭阿敏
教授科目:數(shù)學(xué)
輔導(dǎo)年級(jí):小學(xué),初中
教齡:6年
教學(xué)理念:主張學(xué)生自主思考學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo),查找學(xué)生問題,深入解決問題。
北京伊頓教育開設(shè)小學(xué)語(yǔ)文1對(duì)1精品課程,專業(yè)名師授課,1對(duì)1個(gè)性化授課,簡(jiǎn)單測(cè)評(píng)學(xué)生水平,制定合理提分方案,針對(duì)性教學(xué),從一年級(jí)到六年級(jí),根據(jù)教材同步教學(xué),鞏固語(yǔ)文課堂基礎(chǔ),學(xué)習(xí)做題技巧,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生溝通能力。
本課程面向廣大小學(xué)在讀學(xué)生,幫助學(xué)生熟練應(yīng)用答題技巧和規(guī)范答題的方法,提高成績(jī),為初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程目標(biāo):
掌握有順序、有重點(diǎn)的觀察法狀物;學(xué)會(huì)按游覽順序?qū)懢?;運(yùn)用順承段式記事;輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校習(xí)作要求。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
掌握展開聯(lián)想的觀察法寫景;能把人物特點(diǎn)寫具體;學(xué)會(huì)寫一個(gè)人的幾件事;學(xué)會(huì)同時(shí)寫幾個(gè)人;知道如何選擇材料和一材多用;掌握書信寫法。
教學(xué)方式:階梯式教學(xué)方,拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展
從事教育工作,只有充分的自我激勵(lì),充滿激情的投入工作,我們才能施展理想和抱負(fù);我們每個(gè)人的理想都和集團(tuán)的追求緊密相連,只有不斷的超越自我,才能創(chuàng)造奇跡,只有用忠誠(chéng)、努力與不懈追求才能書寫傳奇。