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濟南高三生物輔導培訓班

發(fā)布時間:2019-06-22 濟南秦學教育 訪問 : 214

       企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)價值觀的體現(xiàn),是企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。成都秦學網絡教育科技有限公司自創(chuàng)立以來,以文化為引導,凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升公司核心競爭力。

       回首往昔,成都秦學勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展。兩年來連跨臺階,截至目前已在全國20個省份布局集團各項業(yè)務,建設運營個性化學習中心200余所,累計服務10多萬中小學生,已成為中國教育培訓行業(yè)的領先品牌;秦學人以狹路相逢勇者勝的亮劍精神,直面市場挑戰(zhàn),形成了獨特的文化競爭優(yōu)勢。

        面對未來,我們將堅持不懈地推動教育和科技的融合,立志成為互聯(lián)網時代領先的個性化教育品牌。

濟南高三生物輔導   

課程的具體目標如下

  獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎知識,知道生物科學和技術的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。

  了解生物科學知識在生活、生產、科學技術發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。

  積極參與生物科學知識的傳播,促進生物科學知識進入個人和社會生活。 2. 情感態(tài)度與價值觀

  初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點,生物進化觀點和生態(tài)學觀點,樹立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學的世界觀。

  關心我國的生物資源狀況,對我國生物科學和技術發(fā)展狀況有一定的認識,更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,增強振興中華民族的使命感與責任感。

  認識生物科學的價值,樂于學習生物科學,養(yǎng)成質疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。

  認識生物科學和技術的性質,能正確理解科學、技術、社會之間的關系。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。

  熱愛自然、珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

  確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。

師資介紹

楊哲

教授科目:數學    輔導年級:初中     教齡:6年

       Z同學,初三下學期入學時,家長反應在做題時對圓和二次函數拿不上分,成績在80分左右。根據孩子的特點,結合中考考點,對相關知識點進行了系統(tǒng)的復習和專題訓練。經過一段時間的學習,學生在這塊的知識點掌握的相當不錯,曾在學校和咸陽市的模擬考試中圓和二次函數多次拿到滿分。后在中考中數學單科拿得了107分?,F(xiàn)就讀于彩虹中學。

我們優(yōu)勢   

免費試聽輔導課程

免費學生心理輔導

免費制定1對1學習計劃

免費領取學生學習資料

免費學生學業(yè)測評

免費參加各年段學習講座

關于復習

      高考復習備考過程中是一些復雜的過程,需要學生穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、刻苦努力拼搏,有時間觀念,近似嚴苛的規(guī)范自己的行為規(guī)范,開動腦筋,扎實掌握基礎考點知識,全面歸納總結,通過三輪復習備考,全面提升各方面素能,才有可能取得理想的成績。如何成功都不是隨隨便便的。

  所以希望問題中描述的考生要全面衡量一下自己的學習能力和學習品質以及承受壓力的能力,再次做一全面規(guī)劃,評估自己通過一年的努力拼搏,能達到的預期復讀效果,然后做復讀的打算??忌耆梢赞D換思路,思維不要桎梏在復讀這一目標之上,利用假期這段時間對于大學做一全面了解,進行必要的規(guī)劃,理清奮斗思路,激發(fā)在高校努力拼搏的動力,通過在高校就讀期間不懈努力拼搏,取得學業(yè)上的發(fā)展。

關于我們

    “積極進取”是秦學人謙虛務實、自動自發(fā)、堅持學習、真抓實干、拼搏進取的優(yōu)良品質。

      只有積極進取,我們才能正視自己;只有積極進取,我們才能打破常規(guī),在教研和教學、研發(fā)和技術、管理和服務等方面不斷取得突破;只有積極進取,我們才能擁有前瞻的視野和持續(xù)競爭力;只有將心注入、積極進取、勵精圖治、一路向前,才能創(chuàng)造輝煌。

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