濟(jì)南秦學(xué)教育
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濟(jì)南高三作文個(gè)性化培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2019-06-22 濟(jì)南秦學(xué)教育 訪(fǎng)問(wèn) : 254秦以立木革新，學(xué)以精誠(chéng)致遠(yuǎn)。
成都秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。
回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來(lái)的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀(guān)，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
濟(jì)南高三作文一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案。 名師1對(duì)1輔導(dǎo)，針對(duì)考試沖刺，全方位提分有保障。
教學(xué)目標(biāo)
以需求確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的需求制定具體目標(biāo)。
課程大綱
以學(xué)情定大綱，根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，兼顧目標(biāo)，為學(xué)生定制一套個(gè)性化的作文教學(xué)實(shí)施大綱。
朱世蓮
教授科目：語(yǔ)文 輔導(dǎo)年級(jí)：小學(xué) 教齡：3年
幼升小教學(xué)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作能力及閱讀能力的提升，畢業(yè)于平頂山學(xué)院，致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.
實(shí)力，不是說(shuō)說(shuō)而已
創(chuàng)新導(dǎo)師
清華北大等985/211名校博士生帶隊(duì)
教研產(chǎn)品
秦學(xué)云、秦學(xué)好課、高&中高通
輝煌戰(zhàn)績(jī)
2017年初審?fù)ㄟ^(guò)率高達(dá)92.48%
榮譽(yù)口碑
完成A輪數(shù)千萬(wàn)融資，1000000家庭的選擇
高考估分
第一，高招錄取是以考試院提供的分?jǐn)?shù)從高到低錄取，絕沒(méi)有按照考生估取的分?jǐn)?shù)錄取的。
高考是一件嚴(yán)肅的事情，各個(gè)環(huán)節(jié)都容不得出差錯(cuò)，因此也最具有權(quán)威性。而估分更多的偏向于娛樂(lè)成分，絕不可能作為錄取的依據(jù)。高考結(jié)束到分?jǐn)?shù)公布只有短短的2周時(shí)間，有些地方這個(gè)時(shí)間更短，學(xué)生三年都等下來(lái)了，何況這兩個(gè)星期呢?
第二，估分出入比較大，尤其是主觀(guān)題，特別是作文，考生根本就無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確估分。
客觀(guān)題對(duì)照答案一目了然，但是主觀(guān)題卻很難給出分?jǐn)?shù)，比如作文，很少有人能夠給自己估出準(zhǔn)確有分值。
“積極進(jìn)取”是秦學(xué)人謙虛務(wù)實(shí)、自動(dòng)自發(fā)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
只有積極進(jìn)取，我們才能正視自己；只有積極進(jìn)取，我們才能打破常規(guī)，在教研和教學(xué)、研發(fā)和技術(shù)、管理和服務(wù)等方面不斷取得突破；只有積極進(jìn)取，我們才能擁有前瞻的視野和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力；只有將心注入、積極進(jìn)取、勵(lì)精圖治、一路向前，才能創(chuàng)造輝煌。
