杭州秦學教育
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杭州教育培訓去哪家比較好
發(fā)布時間：2019-06-22 杭州秦學教育 訪問 : 139伊頓名師秉承了伊頓公學的快樂精英教育法，并融合了我們中華民族的教育大師孔子的“因材施教”法則，在培養(yǎng)學生“責任”、“個性”和“使命感”的同時，讓每位學員愛學習、會學習。
教育理念：把每個孩子當成優(yōu)秀的孩子來陪伴，每個孩子會更優(yōu)秀！
“道心惟微，惟精惟一”，我們專心對待每個學生，啟發(fā)學生主動思考積極探索的精神，喚醒每個學生心中的巨人，釋放其巨大潛能！
回憶往昔，秦學教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進取的奮斗史，是一部頑強崛起、激人奮進的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結了秦學人始終堅守的信念，詳細闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
秦學教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。
回憶往昔，秦學教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進取的奮斗史，是一部頑強崛起、激人奮進的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結了秦學人始終堅守的信念，詳細闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。
展望未來，我們始終堅信，作為一名秦學人，我們將肩負“讓每個孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導和踐行“積極進取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔當、以企為家”的核心價值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網時代領先的智慧教育SaaS服務平臺”而努力奮斗！
魏建玲
教授科目：數(shù)學
輔導年級：初中
教齡：5年
教學理念：讓每個學生更優(yōu)秀
教學成果：2012至2016年從事教學工作，教學經驗豐富，專業(yè)基本功扎實，對初中數(shù)學有較深刻的研究
教學特點：針對不同層次學生展開教學，真正為學生增效減負，把學習經歷當作一段快樂的人生旅程。
教學經驗：2012至2016年從事教學工作，教學經驗豐富
北京伊頓教育開設小學語文1對1精品課程，專業(yè)名師授課，1對1個性化授課，簡單測評學生水平，制定合理提分方案，針對性教學，從一年級到六年級，根據教材同步教學，鞏固語文課堂基礎，學習做題技巧，培養(yǎng)語言表達能力，提高學生溝通能力。
本課程面向廣大小學在讀學生，幫助學生熟練應用答題技巧和規(guī)范答題的方法，提高成績，為初中語文學習打下堅實基礎。
課程目標：
掌握有順序、有重點的觀察法狀物；學會按游覽順序寫景；運用順承段式記事；輕松應對學校習作要求。
學習內容：
掌握展開聯(lián)想的觀察法寫景；能把人物特點寫具體；學會寫一個人的幾件事；學會同時寫幾個人；知道如何選擇材料和一材多用；掌握書信寫法。
教學方式：階梯式教學方，拓展學生的知識面，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展
學校優(yōu)勢
北京伊頓名師重點推出高三1對1全科課程，課程以備戰(zhàn)高考為目標，根據高三教材展開基礎培訓，學員進行專業(yè)測評，根據測評結果，制定個性化提分方案，不同學科針對性輔導，專項習題練習，進行高考前的基礎鞏固，老師解疑答惑，查漏補缺，幫助鞏固高三基礎，對高考中的重點題型解題方法達到理解和運用層次。
北京伊頓名師開設高三1對1全科課程，本課程適合高三學生參加，以高考為目標，幫助學生掌握考試重點、難點，提升各科成績。
本課程面向廣大高考學生，針對高頻考點、易錯考點題型進行針對性講授，以真題為軸心，歸納考題規(guī)律，傳授優(yōu)能獨特的高考解題方法，幫助學員提高高考成績。本課程以科目為基礎分為不同的班級，讓學生的學習更加就有目的性。
