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秦學(xué)伊頓名師是杭州秦學(xué)教育旗下個(gè)性化學(xué)習(xí)中心運(yùn)營(yíng)品牌。目前在全國(guó)十多個(gè)省份擁有近百家學(xué)習(xí)中心。伊頓名師師資雄厚，擁有專業(yè)的名師研發(fā)團(tuán)隊(duì)，幫助中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，順利通過(guò)考試。

伊頓名師在陜西內(nèi)校區(qū)眾多，便于學(xué)生的自主選擇，且課程設(shè)置較為全面，幫助學(xué)生全面發(fā)展，不管你是有數(shù)學(xué)難題，還是物理困惑，我們都會(huì)有特色課程幫助學(xué)生度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，伊頓名師會(huì)讓每一位孩子更優(yōu)秀。

秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。

回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來(lái)的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。

展望未來(lái)，我們始終堅(jiān)信，作為一名秦學(xué)人，我們將肩負(fù)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的神圣使命，倡導(dǎo)和踐行“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價(jià)值觀，永葆發(fā)展活力，為成為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)先的智慧教育SaaS服務(wù)平臺(tái)”而努力奮斗！

課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

課程特色

高中語(yǔ)文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在“課文研讀”板塊）。這樣的課程設(shè)置幫助高中學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式——相比初中以識(shí)記課內(nèi)知識(shí)為主的學(xué)習(xí)模式來(lái)說(shuō)，高中語(yǔ)文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。

知識(shí)堂答疑

1、問同學(xué)，問老師，您在學(xué)習(xí)中的問題均可在時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問；

2、可查看其它同學(xué)的提問，獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案；

3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問答互動(dòng)，時(shí)間解決疑問。

海量學(xué)習(xí)資料

提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無(wú)阻

特色專項(xiàng) 邊學(xué)邊練課程

練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效，針對(duì)性更強(qiáng)；及時(shí)鞏固，注重復(fù)習(xí)效果提升；

解決方案

我們不是普通的課程，我們是解決方案。四步復(fù)習(xí)，按部就班，興趣學(xué)習(xí)，不再偏科。

1、高分內(nèi)功打好基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)

2、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

3、在招點(diǎn)撥，題型介入，先人一步

4、二輪沖刺，決戰(zhàn)難點(diǎn)，勝者為王

邵文婷

教育植根于愛，大膽去做吧！

教學(xué)風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而不會(huì)有枯燥無(wú)味度日如年的感覺，從而建立起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，正所謂知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。懂得觀察學(xué)生的表現(xiàn)，適時(shí)的了解學(xué)生的心態(tài)，將他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)到最佳。不僅是他們的好老師，也可以是他們的好朋友，正所謂良師益友，幫助他們?cè)谌松倪@段旅程中走的更好，更遠(yuǎn)。

從事高中數(shù)學(xué)數(shù)年，有高級(jí)中學(xué)教師資格證，曾獲得“教學(xué)能手”的稱號(hào)，培養(yǎng)和幫助了一批又一批學(xué)生達(dá)到了自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。

回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來(lái)的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅(jiān)守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價(jià)值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。

高考政策

1.參加普通高考，按分錄取

　也就是我們平常所說(shuō)的高考，由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題，是我國(guó)普通高校招生的主要選拔方式。

　除保送生、體育單招等極為特殊的升學(xué)路徑外，參加高考是本文所述其他各種升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。

　各省市高考政策以各地公布的為準(zhǔn)。

2.綜合評(píng)價(jià)錄取

　綜合評(píng)價(jià)錄取目前在部分高校試行。是指在錄取新生時(shí)，高校綜合考量考生高考成績(jī)、高?？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內(nèi)容，對(duì)考生綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

　綜合評(píng)價(jià)的成績(jī)由三部分構(gòu)成：高考成績(jī)+面試成績(jī)+學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，另外還有參考考生高中的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。(通常高考成績(jī)占60%，面試占30%，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占10%)。