寧波競(jìng)思素質(zhì)教育
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寧波專注力課程訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間：2019-07-02 寧波競(jìng)思素質(zhì)教育 訪問(wèn) : 377學(xué)校介紹
活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，共吸引了近全國(guó)120多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。主辦方綜合家長(zhǎng)票選、機(jī)構(gòu)實(shí)力、專家評(píng)審成績(jī)，評(píng)選出了排名前十的教育機(jī)構(gòu)，授予“家長(zhǎng)信賴教育機(jī)構(gòu)10強(qiáng)”、“品質(zhì)教育機(jī)構(gòu)20強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào)。競(jìng)思教育一舉斬獲此兩項(xiàng)殊榮。
浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院副院長(zhǎng)胡金介紹，啟動(dòng)這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，目的就是讓全國(guó)3000多家大大小小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同臺(tái)競(jìng)技，由家長(zhǎng)來(lái)評(píng)選最值得信賴的教育機(jī)構(gòu)，以給予其他家長(zhǎng)權(quán)威性的指導(dǎo)。
競(jìng)思教育首席專家，浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師，浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授朱海嶠說(shuō)道：目前很多兒童都有注意力方面的問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的整個(gè)人生的發(fā)展，家長(zhǎng)和主辦方的評(píng)選結(jié)果反映出了他們對(duì)孩子注意力問(wèn)題的高度關(guān)注，并且對(duì)競(jìng)思教育訓(xùn)練成績(jī)的充分肯定，這是一個(gè)非常好的社會(huì)現(xiàn)象。
什么是自立能力：
自立能力是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決，而不依賴他人。遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，很難在生活中自立。自立是人的品格特性，是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動(dòng)性、上進(jìn)心、判斷力、獨(dú)創(chuàng)性、責(zé)任感等。
訓(xùn)練項(xiàng)目：
動(dòng)機(jī)訓(xùn)練 意志訓(xùn)練 規(guī)則訓(xùn)練 自主作業(yè)訓(xùn)練 自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練 獨(dú)立能力訓(xùn)練 閱讀習(xí)慣訓(xùn)練 自主創(chuàng)新訓(xùn)練
元認(rèn)知策略訓(xùn)練:管理、監(jiān)控、調(diào)節(jié)
訓(xùn)練成效:
加強(qiáng)學(xué)生之間的交往和溝通
開(kāi)始自己處理問(wèn)題、想解決辦法
做事不在拖拖拉拉，主動(dòng)完成任務(wù)
思維更加活躍，創(chuàng)造力、自信心提高
自己的事情自己做、做事自主性明顯提高
求知心理旺盛、開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考
學(xué)習(xí)興趣和信心倍增，智力活躍，接受能力強(qiáng)
專家簡(jiǎn)介：
競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)師。負(fù)責(zé)競(jìng)思培訓(xùn)操作規(guī)范的設(shè)計(jì)制定及升級(jí)、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及優(yōu)化、學(xué)員心理分析研究等。美國(guó)加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 政治學(xué)博士生。2008年獲美國(guó)匹茲堡大學(xué)(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)科碩士，在讀期間于亞洲研究中心兼任教職。美國(guó)CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究員，發(fā)表英文論文和書(shū)籍若干。在美期間曾在CARTUS 公司擔(dān)任中美經(jīng)濟(jì)文化咨詢師，并獲得國(guó)際腦反饋組織（ISNR）培訓(xùn)資格師執(zhí)照。具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
具體方法
分拆組合圖形
指導(dǎo)重點(diǎn):準(zhǔn)備一些圖形模具，指導(dǎo)孩子們拼圖，盡量讓孩子自己做，不要過(guò)多地干預(yù)
訓(xùn)練能力:空間想象力，專注力，親子互動(dòng)，興趣拓展，思維理解力
折紙訓(xùn)練
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)者教孩子折飛機(jī)、百合、千紙鶴等
訓(xùn)練能力:視知覺(jué)能力、記憶力、專注力、自控力
擲骰子
指導(dǎo)重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練
訓(xùn)練能力:空間想象力、興趣拓展、思維理解力
對(duì)立面觀察
指導(dǎo)重點(diǎn):拋出物體，從不同角度對(duì)物體進(jìn)行觀察，并說(shuō)明不同的視覺(jué)體驗(yàn)
訓(xùn)練能力:視知覺(jué)能力、空間想象力、專注力等
畫(huà)圖
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子畫(huà)圖形、圖案
訓(xùn)練能力:專注力、觀察力、視覺(jué)感知力，空間想象力等
