重慶朗閣教育
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重慶英語(yǔ)小托福培訓(xùn)哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-06 重慶朗閣教育 訪問(wèn) : 164招生對(duì)象：該課程適合初三至高一英語(yǔ)程度，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
課程介紹：初三至高一英語(yǔ)程度；詞匯量在2000-2500。該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn)；表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 新托福成績(jī)達(dá)到90分的水平
使用教材： 美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材
師資力量
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楊娜Joanna
朗閣雅思教學(xué)部口語(yǔ)閱讀主講老師
朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)四星級(jí)研究員
四年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近5000小時(shí)
口語(yǔ)組氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)。雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分，口語(yǔ)、閱讀主講。氣場(chǎng)強(qiáng)大，學(xué)術(shù)強(qiáng)大，綜合分析考情動(dòng)向，對(duì)目前雅思口語(yǔ)考試具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。課堂氣氛活躍，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)待教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)皆高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。累計(jì)超過(guò)30名雅思口語(yǔ)7.5分以及滿分學(xué)員，每年校內(nèi)外講座超過(guò)15場(chǎng)。
品牌優(yōu)勢(shì)
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??朗閣是以品牌為核心的教育集團(tuán)，注重品牌的文化和個(gè)性，通過(guò)品牌的運(yùn)作，在目標(biāo)市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象。多年來(lái)，朗閣所培養(yǎng)的高分學(xué)員在學(xué)員中奠定了良好的口碑基礎(chǔ)，朗閣的學(xué)員推薦率每年達(dá)到30%以上，為朗閣各地中心的良好運(yùn)營(yíng)提供了堅(jiān)實(shí)的保證。朗閣所有的外地中心都在當(dāng)?shù)厝〉昧擞锌诮员牧己寐曌u(yù)，他們幫助朗閣成為中國(guó)雅思培訓(xùn)領(lǐng)域里名副其實(shí)的領(lǐng)軍企業(yè)。
托福寫作有哪些失分情況
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語(yǔ)法的失分
平時(shí)的口語(yǔ)中，考生如果犯一些語(yǔ)法上的錯(cuò)誤其實(shí)是很正常的，如果不影響本身的意思，也不會(huì)太在意。但是考試需要相對(duì)的準(zhǔn)確性然，如果錯(cuò)誤的句子明顯的影響到了文章的意思，考官必然能夠發(fā)現(xiàn)，所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候要盡量避免這些錯(cuò)誤。比如說(shuō)時(shí)態(tài)的使用，代詞的指代，是非常容易影響理解。除了這些大的語(yǔ)法問(wèn)題，還有諸如冠詞，或者是一些不影響意思的介詞，第三人稱單數(shù)是否加s了，很多讀者都不是很在意。很多教授都承認(rèn)，有些結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)中非常的不規(guī)則，外國(guó)人用錯(cuò)了很能讓人理解。但是如果能夠更少的犯一些這樣的錯(cuò)，也不至于被批卷老師抓到了把柄而白白扣分了。
托福拼分政策考生需要注意哪些?
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關(guān)于托福拼分政策需要注意的有以下3點(diǎn)
1.不同托福賬號(hào)下的兩次成績(jī)不可以拼分。換句話說(shuō)，使用在該國(guó)注冊(cè)參加托?？荚嚨耐懈？荚囐~戶后獲得的分?jǐn)?shù)不能用美國(guó)或其他國(guó)家的托福成績(jī)進(jìn)行評(píng)分。
2.拼分指的是兩次有效成績(jī)的拼分，在復(fù)議期間的成績(jī)不可以進(jìn)行拼分。
3. 改革前的托福考試成績(jī)可以與改革后的托?？荚嚦煽?jī)進(jìn)行拼分。根據(jù)官方解釋，兩次托福考試的分?jǐn)?shù)具有相同的含義，測(cè)量的問(wèn)題類型相同，語(yǔ)言技能相同，考試形式相同。
據(jù)曾在美國(guó)大學(xué)擔(dān)任過(guò)招生官的新東方老師透露，ETS此次出臺(tái)的拼分政策意味著一些學(xué)校要調(diào)整自己的學(xué)生申請(qǐng)系統(tǒng)。目前，ETS官方表示耶魯大學(xué)的藝術(shù)與科學(xué)研究院，麻省理工學(xué)院招生辦接受托福My Best Score的成績(jī)。越來(lái)越多的大學(xué)也會(huì)在8月1號(hào)之前對(duì)該政策進(jìn)行表態(tài)。
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怎樣備考托福閱讀
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詞匯量的增加
如果考生想提高閱讀速度，那么首要的任務(wù)就是積累單詞的數(shù)量，掌握一些高頻率單詞的含義、語(yǔ)法和用法。
托?？荚嚕科恼麓蠹s有700個(gè)單詞。還有很多學(xué)術(shù)性的詞匯，也就是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻苌僖姷降脑~匯。由此可見，托福閱讀對(duì)中國(guó)考生的詞匯和語(yǔ)法難度有很高的要求。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生必須對(duì)托福閱讀文章中最有可能出現(xiàn)的高頻詞進(jìn)行歸納整理，然后熟練運(yùn)用和掌握這些詞。
