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成都英語(yǔ)托福輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2019-07-06 成都朗閣培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 133

課程介紹

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課程名稱:托福強(qiáng)化90分課程

班級(jí)人數(shù):4~6人/10人

班級(jí)類型:全日制/周末/晚班

入學(xué)水平:

聽力處于四級(jí)聽力能聽明白80%左右的水平階段,能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,有一定定位細(xì)節(jié)的技巧和同義替換的概念;表達(dá)中能比較正確地應(yīng)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu);詞匯量在4500-6000。

課程介紹:在真題演練中摸索并總結(jié)托福閱讀的出題規(guī)律及提醒技巧;在審題、聽題、做題、謄寫答案各步驟中狠抓薄弱環(huán)節(jié),尋求聽力失分點(diǎn);以特訓(xùn)形式深入展開16大口語(yǔ)話題,用現(xiàn)場(chǎng)錄音及考官點(diǎn)評(píng)剖析答題技巧;分門別類講解托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)X貫徹"話題、場(chǎng)景教學(xué)法",按照話題分類,將聽說(shuō)讀寫融為一體。



師資力量

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薛常亮Jimmy

外教口語(yǔ)老師  8年教齡

執(zhí)教教齡:8年

畢業(yè)院校:多倫多大學(xué)

背景經(jīng)歷:自幼移民加拿大,在加拿大生活及學(xué)習(xí)超過(guò)二十年,畢業(yè)于多倫多大學(xué),持有TEFL證書

教學(xué)風(fēng)格:輕松有趣

擅長(zhǎng)科目:IELTS: 口語(yǔ)

管理優(yōu)勢(shì)

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朗閣在企業(yè)內(nèi)部管理和人力資源管理方面,建立全面質(zhì)量管理體系,在教育管理、品牌經(jīng)營(yíng)、資本運(yùn)作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面自成體系,培養(yǎng)和發(fā)展員工的管理技能和專業(yè)技能。更好地開展標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的學(xué)員貼心服務(wù)。朗閣為每一位合作伙伴提供完整的標(biāo)準(zhǔn)化的《營(yíng)運(yùn)手冊(cè)》,并負(fù)責(zé)對(duì)其員工進(jìn)行管理培訓(xùn)。

托福閱讀考試四大技巧

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1、托福閱讀考試中的單一閱讀文章固定為20分鐘

在正常情況下,如果你沒有遇到加試,你有60分鐘處理三篇約700字的文章和約42個(gè)問(wèn)題。因此,如果你按照20分鐘的文章來(lái)解決問(wèn)題,那么時(shí)間只有60分鐘。但每個(gè)人都需要知道的是,閱讀托福3篇文章的難度是不同的。如果上一篇文章比較困難,那么您有更多時(shí)間發(fā)表文章。問(wèn)題不是太大,但如果以前的文章更簡(jiǎn)單,你也會(huì)用20分鐘,當(dāng)你遇到困難的文章和問(wèn)題以后,這將是不夠的時(shí)間。

因此,本文的社論建議在托福閱讀測(cè)試中進(jìn)行第一次閱讀測(cè)試時(shí),不要超過(guò)20分鐘。那你真的沒有足夠的時(shí)間。到一天結(jié)束時(shí),你只能在看到問(wèn)題之前猜出背后的問(wèn)題。想一想正確的價(jià)格會(huì)大打折扣。

2、托福閱讀考試解決問(wèn)題的方法是先讀全文,然后再看題目

很多考生都會(huì)有這樣的習(xí)慣,就是先把托福的文章讀完,然后再去看問(wèn)題。如果這樣做的考生不是你的閱讀水平非常高,建議人們不要這樣做,因?yàn)槿绻愕拈喿x水平不夠,或者詞匯積累不足,那么你的閱讀很可能會(huì)消耗你大部分的時(shí)間。因此,我們沒有時(shí)間去研究這個(gè)問(wèn)題來(lái)找出答案。



立足學(xué)術(shù)致力對(duì)學(xué)員的全心服務(wù)

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朗閣是一家始終貫徹“消費(fèi)者中心”原則,始終及時(shí)響應(yīng)學(xué)員需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。近期,朗閣與中心聯(lián)合中國(guó)對(duì)外翻譯出版社聯(lián)合出版《劍橋雅思全真試題10解析》,詳細(xì)講述了雅思官方出題思路及真題解析,是業(yè)內(nèi)首本可視化雅思培訓(xùn)讀物。

同時(shí),隨著北美留學(xué)熱愈加升溫,學(xué)生對(duì)相關(guān)考試培訓(xùn)的熱情也愈加高漲。為了滿足學(xué)員需求,朗閣在傳統(tǒng)的雅思、托福、SAT 課程之外,又推出 GRE、GMAT 等多項(xiàng)北美課程培訓(xùn),致力于為學(xué)員提供系統(tǒng)化、全面化、專業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)。

“朗閣十八年,始終秉承學(xué)術(shù)為先的研究精神和學(xué)員為先的服務(wù)精神,引領(lǐng)教學(xué)變革,滿足各方需求,促進(jìn)社會(huì)教育事業(yè)發(fā)展。立足過(guò)去,掌握現(xiàn)在,我相信朗閣的未來(lái)是值得期待的?!眲⒊Q邢壬詈罂偨Y(jié)道。


托??谡Z(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)匯總

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新托??谡Z(yǔ)考試中,除了獨(dú)立說(shuō)外,還增加了先讀、聽后說(shuō)和先聽后說(shuō)。因此,雖說(shuō)是口語(yǔ)考試,但囊括了聽、讀、說(shuō)三項(xiàng)技能,這不僅全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測(cè)試?yán)砟钆c理想目標(biāo),而且也是新托福口語(yǔ)考試的最大特點(diǎn)。另外,在新托??荚囍校谡Z(yǔ)部分允許考生在聽、讀的同時(shí)做筆記,這對(duì)考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時(shí)明白聽后忘;讀時(shí)明白讀完忘”的現(xiàn)象確實(shí)是一個(gè)有益的幫助,因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托??荚囍胁粌H顯得至關(guān)重要,而且是勢(shì)在必行。

建議考生平時(shí)除了刻苦訓(xùn)練口語(yǔ)基本功外,還應(yīng)注意以下方面:

清楚地了解衡量口語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。熟練地掌握英語(yǔ)發(fā)音要領(lǐng)。正確使用語(yǔ)調(diào)、停頓及強(qiáng)弱讀。習(xí)慣美國(guó)英語(yǔ)發(fā)音。積累大量的詞匯、短語(yǔ)、諺語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。積累大量的詞匯、短語(yǔ)、諺語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。諳熟語(yǔ)言背后的文化。

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