成都英語托福雅思哪里好?
發(fā)布時間:2019-07-06 成都朗閣培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 536課程介紹
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課程名稱:托福精英105分課程
班級人數(shù):4~6人/10人
班級類型:全日制/周末/晚班
入學(xué)水平:
使學(xué)生熟練掌握托福聽力考試所涉及的各項技巧、熟悉各大常考場景
使學(xué)生熟練掌握閱讀中常見的各大題型解法,加快學(xué)生解題速度和正確率
使學(xué)生熟練掌握托福圖表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu)、話題詞匯和常用句式。提高學(xué)生的分析和表達能力,使學(xué)生能夠在限定時間內(nèi)完成結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實、思路清晰且語言通順的文章。
師資力量
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薛常亮Jimmy
外教口語老師 8年教齡
執(zhí)教教齡:8年
畢業(yè)院校:多倫多大學(xué)
背景經(jīng)歷:自幼移民加拿大,在加拿大生活及學(xué)習(xí)超過二十年,畢業(yè)于多倫多大學(xué),持有TEFL證書
教學(xué)風(fēng)格:輕松有趣
擅長科目:IELTS: 口語
課程優(yōu)勢
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一對一專家作文修改:作文一對一批改,尊重學(xué)員個性化思維拓展,徹底顛覆傳統(tǒng)課堂籠統(tǒng)教學(xué)模式。
完善的考試課程體系:朗閣海外考試研究中心 雅思專家授課,嚴格監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
精準科學(xué)的學(xué)習(xí)控制:免費入學(xué)測試及階段性測試。精準掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進度,合理安排教學(xué)計劃。
強大的雅思研究能力:自主研發(fā),全新版雅思教材,朗閣海外考試研究中心專家的智慧結(jié)晶。
托福聽力如何通過上文判斷下文?
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什么是預(yù)判
托福聽力的預(yù)判有兩個層面:
1、預(yù)測下文即將出現(xiàn)的內(nèi)容
2、是迅速判斷哪些內(nèi)容是重要信息
聽力中并沒有一句廢話,但重點信息和非重點信息是有區(qū)別的。對聽力測試作出反應(yīng)需要有辨別能力。
有個重要原因是你不能很好地管理你的注意力。首先,你必須明白托??荚囀悄愕哪芰δ芊袷鼓阍诿绹樌瓿蓪W(xué)業(yè),所以專心本身就是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種考試。一小時聽六篇文章,如果你再試一次,一小時半聽九篇文章。即使是美國人傾聽,這種強度也是正常的。更重要的是,聽力至少要在閱讀三篇文章后進行。
那又怎么樣?除了逐漸的注意力訓(xùn)練外,我們還必須養(yǎng)成聽前判斷和記筆記相結(jié)合的習(xí)慣。當(dāng)你的耳朵在聽,你的大腦在預(yù)測,你的手在記筆記,你不能分心!
我想只要做過一兩套托福全真模擬題的同學(xué)們都有感受,不管是conversation還是lecture,ETS出題都有一定的規(guī)律。首先,記錄和播放的順序基本上是測試點出現(xiàn)的順序。每個測試站點之間會有一些間隙,并且在此間隔期間將播放一些次要信息。在播放測試站點之前會有提示,包括在說出某些單詞時重新讀取發(fā)言者或暫?,F(xiàn)象。揚聲器重讀的內(nèi)容和暫停前的內(nèi)容通常是主要信息,需要您特別注意。我們的中文也是如此。然后是提示,這是我們可以預(yù)測的最直接的工具。
朗閣崢嶸十八載 學(xué)術(shù)為先鑄卓越
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2017年7月18日,中國雅思、新托福培訓(xùn)基地朗閣教育集團舉辦“朗閣·十八載同心相隨”18周年慶典,回顧朗閣崢嶸十八年的歷程,共同展望朗閣教育集團的未來。
朗閣教育集團以一個大氣磅礴的短片簡短地展示了18年的征程,搭配風(fēng)格古雅,且極具歷史感的會場,讓與會者直接感受到朗閣自成立之初直至目前的每一個重大變革?;顒蝇F(xiàn)場,朗閣教育集團總經(jīng)理劉常研先生與眾位高層主管共同敲碎印有“18 Longre”字樣的冰塊,表明公司立足成就、再攀高峰的決心與信心。
今年恰逢朗閣集團成立十八周年。自1999年在上海成立英語培訓(xùn)中心開始,集團就不斷致力于學(xué)術(shù)的研究及市場的開拓。經(jīng)歷沉心研究的艱辛,朗閣集團成就五大知名教育品牌,其教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已輻射至34個城市,擁有超過150萬學(xué)員,至少55個校區(qū),總教學(xué)面積超過十萬平方米,先后斬獲數(shù)百個獎項、榮譽。
朗閣教育集團總經(jīng)理劉常研先生表示:“經(jīng)過十八年的發(fā)展,朗閣能有如今的規(guī)模,首先要感謝我們的每一位員工,他們都在用自己的方式為朗閣的成功貢獻力量,大大促進了朗閣的發(fā)展。其次,這也與我們在專注學(xué)術(shù)之余,堅持貫徹以學(xué)員需求為中心的服務(wù)形式是分不開的?!?/span>
備考誤區(qū)
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1、聽力部分:
(1) 在這部分中,大家好像都會走上一個極端路線,一是對主體解釋的理論部分作了過多的陳述,二是對文章舉例部分描述太多,沒有把這兩個部分的比例合理安排好。
(2) 速記的能力有待提高,而且本身托??谡Z準備的時間也很有限。
(3) 考前沒有做充足的準備,沒有有計劃地進行相關(guān)針對性練習(xí),所以導(dǎo)致對題型不了解或者是做題速度上不去。
(4) 有的考生本身的聽力、語法、詞匯的基礎(chǔ)就比較弱,缺乏聽力的技巧,譬如對signal words所透露的關(guān)鍵信息的把握。
2、閱讀部分:
(1) 盲目地記錄一些文章細節(jié),而忽略了對文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。
(2) 缺乏對文章內(nèi)容進行歸納總結(jié)的能力,把握不住文章的重點。
(3) 不能通過閱讀短文從而找出接下來要陳述時所能擴展的點或者說是可以說的點。