重慶朗閣教育
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重慶托福幼兒英語(yǔ)哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-08 重慶朗閣教育 訪問(wèn) : 158招生對(duì)象：該課程適合高二/高三，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
課程介紹：高二/高三英語(yǔ)程度；詞匯量在2500-3500。該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 托福分?jǐn)?shù)達(dá)到105分的水平
師資力量
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楊娜Joanna
朗閣雅思教學(xué)部口語(yǔ)閱讀主講老師
朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)四星級(jí)研究員
四年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近5000小時(shí)
口語(yǔ)組氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)。雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分，口語(yǔ)、閱讀主講。氣場(chǎng)強(qiáng)大，學(xué)術(shù)強(qiáng)大，綜合分析考情動(dòng)向，對(duì)目前雅思口語(yǔ)考試具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。課堂氣氛活躍，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)待教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)皆高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。累計(jì)超過(guò)30名雅思口語(yǔ)7.5分以及滿分學(xué)員，每年校內(nèi)外講座超過(guò)15場(chǎng)。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)
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朗閣在長(zhǎng)年教學(xué)積累的基礎(chǔ)上，集中了英語(yǔ)教學(xué)方面，尤其是雅思、新托福培訓(xùn)的教師精英。迄今為止朗閣已經(jīng)出版發(fā)行了3個(gè)系列共計(jì)10套雅思書(shū)籍，獲得了業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)。該教學(xué)體系集專業(yè)性，全面性和靈活性于一身。
托福寫(xiě)作有哪些失分情況
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語(yǔ)法的失分
平時(shí)的口語(yǔ)中，考生如果犯一些語(yǔ)法上的錯(cuò)誤其實(shí)是很正常的，如果不影響本身的意思，也不會(huì)太在意。但是考試需要相對(duì)的準(zhǔn)確性然，如果錯(cuò)誤的句子明顯的影響到了文章的意思，考官必然能夠發(fā)現(xiàn)，所以我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候要盡量避免這些錯(cuò)誤。比如說(shuō)時(shí)態(tài)的使用，代詞的指代，是非常容易影響理解。除了這些大的語(yǔ)法問(wèn)題，還有諸如冠詞，或者是一些不影響意思的介詞，第三人稱單數(shù)是否加s了，很多讀者都不是很在意。很多教授都承認(rèn)，有些結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)中非常的不規(guī)則，外國(guó)人用錯(cuò)了很能讓人理解。但是如果能夠更少的犯一些這樣的錯(cuò)，也不至于被批卷老師抓到了把柄而白白扣分了。
教育投資回歸理性
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在線平臺(tái)依靠資本盲目擴(kuò)大、燒錢(qián)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)積累，缺乏具體的盈利模式，是造成虧損的主因。隨著市場(chǎng)對(duì)資本回報(bào)要求提高，在線教育投資也逐步回歸理性，未來(lái)的投資主旋律將脫虛向?qū)崳瑥淖分疣孱^的花俏形式回歸“教有所學(xué)”、“學(xué)有所成”的教育初心。教育本身的服務(wù)核心是人，而好的教育要有好老師、好服務(wù)、好管理和好工具。尤其對(duì)于海外留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)教育，更需注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，這要求教育機(jī)構(gòu)要有足夠的教學(xué)基礎(chǔ)及完善的教學(xué)體系，為學(xué)生提供科學(xué)有效的線下教學(xué)。而線上平臺(tái)能讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴(kuò)大化、靈活化，對(duì)線下起到補(bǔ)充作用。因此，教育服務(wù)和產(chǎn)品不可能完全互聯(lián)網(wǎng)化，線上線下融合互補(bǔ)才是關(guān)鍵。
怎樣備考托福閱讀
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靈活掌握閱讀方法
精讀與意群閱讀
在托福閱讀中仔細(xì)閱讀，就是仔細(xì)閱讀句子中的每個(gè)單詞，以便理解整個(gè)句子的全部?jī)?nèi)容和句子之間的邏輯關(guān)系。理解閱讀中的難句需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但可以準(zhǔn)確地把握文章中整個(gè)句子的影響。這是閱讀。
意群閱讀是指在閱讀過(guò)程中準(zhǔn)確地獲取信息，準(zhǔn)確地掌握信息，因此，為了在較短的時(shí)間內(nèi)獲得足夠的信息，意群閱讀是一種非常合適的方法。閱讀意群的方法不同于精讀，意群閱讀是以短語(yǔ)、固定搭配和完整意義為基礎(chǔ)的，只要你掌握了句子的意思。
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