濟南哪里有英語培訓(xùn)托福?
發(fā)布時間:2019-07-10 濟南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 176托福100分突破班
? 教學(xué)目標(biāo):達到托福100分以上? 上課周期:80課時
? 班級人數(shù):3-6人? 上課時間:每月循環(huán)開班
? 課程階段:100分+ ? 授課科目:全科
招生對象:
考過托福,分數(shù)在70-80之間,想要進一步提升至90+的學(xué)生
沒考過托福,但是??荚?0-80之間,想要鞏固分數(shù)或提高分數(shù)至90+的學(xué)生
沒考過托福,但通過大學(xué)六級的大學(xué)考試
課程特色:
針對托??荚噷>毥忸}方法確保見題就會,下手即準
精簡精練重點難點一網(wǎng)打盡,依托哈佛CTC教學(xué)理論豐富教學(xué)手段,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)
托??荚嚧髷?shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué),教學(xué)內(nèi)容直擊現(xiàn)行考試重點
教學(xué)內(nèi)容:
閱讀:減法式閱讀夯實基礎(chǔ),定位法和邏輯法突破十大題型
聽力:學(xué)科考點、邏輯考點和題型考點三維并重解決lecture的難點
口語:獨立口語素材積累、綜合口語架構(gòu)高分表達和邏輯思路
寫作:六大題型得分技巧邏輯思路展開方式和綜合寫作考點精析
想要成功申請美國留學(xué),必須通過托??荚囘@一關(guān),對于國內(nèi)的學(xué)生來說,托福口語考試才是最大的難題。
1.Practice(練習(xí))
發(fā)音有問題是難免的,因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系,多練習(xí)就好了,不要害羞。本來,郁悶應(yīng)該是一個過程,應(yīng)該是你前進過程中一個必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下,由于你不動手去解決,因此,他就變成了一個結(jié)果??谡Z,跟口才是有相同性的。您想要一個好的口才,那么就要通過不斷的練習(xí)來實現(xiàn)。但是,人一旦過了15歲,就特別害怕失敗。人一旦過了25歲,就大多不接受新知識。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎。渴望去丟臉!只有今天多丟臉,才有出分后的那張笑臉。
2.Slowdown(慢下來)
很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線,但是實際上,什么都是有一個循序漸進的過程。就像很多人在練繞口令的時候,也是從慢速逐漸加速的,而不是一次馬上就能有很快速度的,因此,剛剛開始的時候,控制自己的語速,盡量說的標(biāo)準一些!
3.Listen to yourself(聽自己)
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題,就很難去改正它。其實現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻,你絕對應(yīng)該把自己的聲音錄下來,然后跟相應(yīng)的聲音進行比較,只有這樣一點一滴的去校對,錄音,修改,再錄音,這樣一個過程走過幾遍,你才會發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會接近真正地道英語者的發(fā)音。
4.Copy the experts(模仿專家)
英語為母語的人士是最好的老師。所以,注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目,聽他們的發(fā)音,還要注意看他們的口形。不要看字幕,模仿你聽到的聲音,即使你不確定他們在說什么。
5.Find a partner(找伙伴)
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個partner的話,你就會發(fā)現(xiàn),哪怕你今天不想學(xué),那么你的partner也會督促你,因為,你如果今天放棄了,那么對方也就失去了鍛煉自己口語的機會。而且,當(dāng)你有一個伙伴的時候,你的伙伴會非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題,同時也就能及時糾正!
6.Be poetic(充滿詩意)
大聲地念詩、演講,專注在字的重音和音調(diào)。因為,詩歌通常都是瑯瑯上口,有節(jié)奏感的,多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準了,語調(diào)對了,語感慢慢出來了,這對記憶單詞和交流都有好處。
黃穎虹
武漢分校實力教師
教學(xué)經(jīng)驗:3年
成功案例:107
講授課程:托福寫作、聽力講師簡介:
? 學(xué)術(shù)背景:高級口譯,BEC高級證書
? 校 區(qū):武漢
? 個人簽名:授課風(fēng)格激情幽默,授課態(tài)度嚴謹認真.
個人介紹:
英語專業(yè)出身,托福、雅思高分獲得者,專業(yè)八級,優(yōu)秀畢業(yè)生,大二獲得高級口譯,BEC高級證書,三年經(jīng)驗口譯及教學(xué)經(jīng)驗,三年最受歡迎國際部寫作老師,講課激情專注,創(chuàng)下寫作21-28 聽力12-20的提分記錄。
教學(xué)理念/方法:
授課風(fēng)格激情幽默,授課態(tài)度嚴謹認真
托福課程學(xué)員心得
X同學(xué)
? 學(xué)前成績:70分
? 學(xué)后成績:95分
? 報讀課程:托福突破課程
? 學(xué)習(xí)時間:20h
1) 我的基礎(chǔ)一般,詞匯方面比較缺乏,同時主要問題是聽音不敏感
2)在聽音的同時我無法總結(jié)概括內(nèi)容,所以邊聽邊記會導(dǎo)致無法記住內(nèi)容,聽完之后不能復(fù)述整篇文章的大意
3) 學(xué)科知識不足,導(dǎo)致很多學(xué)科比較陌生,聽完某些學(xué)科會出現(xiàn)幾乎理解全部偏差的情況
首先課上先講解聽音重點,鋪墊所有的考點關(guān)系,讓自己加強對于聽力信號詞的敏感度。 以學(xué)科為主要分類邏輯,在普及學(xué)科背景知識的同時串講所有詞匯,提高對于學(xué)科內(nèi)容的熟練度。減少非必要筆記的內(nèi)容,主要練習(xí)記錄聽不太懂的內(nèi)容。從而可以讓孩子騰出大腦空間分析和記憶聽力內(nèi)容
我所遇到的問題在托福聽力上是比較普遍的。在這個階段,是聽音敏感度差的時候,老師千萬不要想著一蹴而就,而是要把大的教學(xué)目標(biāo)分成一個個小的,然后每節(jié)課分開解決,讓我們感受到一點點的進步同時不會感到壓力太大;關(guān)于背景知識,是大部分學(xué)生都缺乏的,所以老師對于背景知識的抽離總結(jié)和普及,需要貫穿在每個學(xué)科上,才會讓所有學(xué)科平均提升。
學(xué)校簡介
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學(xué)員和家長雙通道的“看得見的進步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。