新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）的一大特點就在于它科學(xué)的評分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評分的原則，全方位客觀評判口語和寫作答題的總體質(zhì)量，而不是去注意小錯誤和單一弱點。即：就文章的總體印象給分及獎勵分，而不是按語言要素的錯誤數(shù)目扣分。

· 評判的重點在于考生是否利用已掌握的的語言有效地傳達(dá)思想和把控思想的展開進(jìn)程，而非言辭或文字的展開。對特定語法點的扎實掌握和對該詞匯量的展示不是評判的重心。

托福突破課程

教學(xué)目標(biāo)：突破托福100分

上課周期：80課時

班級人數(shù)：一對一,3-6人

上課時間：周一至周五，周末班

課程階段：100分+ 

授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀

招生對象：

大學(xué)四級550分以上

六級500分以上

已完成托福強(qiáng)化段課程

課程特色：

共80課時(聽說讀寫各20小時)

配套教材與CD，一次?？?/span>

SBD線上系統(tǒng)測試練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容：

閱讀：托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理，閱讀10大題型精講;解題技巧詳解，閱讀實考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

聽力：托福核心聽力詞匯系統(tǒng)梳理，聽力8大題型精講及解題思路精析;聽力實考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

口語：托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)精析，口語答題思路及解題策略精講;口語實考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

寫作：托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)精析；寫作真題及思路拓展訓(xùn)練；答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)托福的技巧

托福寫作考察的是考生多方面的綜合能力，托福寫作中思維結(jié)構(gòu)也很重要，決定著你的文章整體布局。下面為大家?guī)淼耐懈懽鹘馕觯簩懽鞫温湟绾尾季?，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/span>

　　托福寫作解析之段落要如何布局——開頭段

　　托福寫作綜合部分的開頭段一般來說是首先提出聽力部分的觀點以及相應(yīng)的論據(jù)內(nèi)容。然后緊接著用連詞“in addition”、”meanwhile”或者是“moreover”引出閱讀部分相反或者是相同的觀點以及對應(yīng)的論據(jù)。托福綜合寫作的開頭段起著交代文章主旨以及概括文章主要內(nèi)容的作用。開篇交代出閱讀和聽力部分的關(guān)系以及相應(yīng)的內(nèi)容，給讀者直觀表達(dá)，從而方便接下來中間段的論述。因此，托福綜合寫作開頭段的寫作框架是固定不變的，考生只要根據(jù)題目內(nèi)容不同，填入相應(yīng)的內(nèi)容即可。

　　托福寫作解析之段落要如何布局——中間部分

　　在托福寫作開頭段做好鋪墊之后，中間段落的主要內(nèi)容就是論述聽力和閱讀之間的關(guān)系。一般來說，托福綜合寫作的中間段落分為3段，每一段的框架和結(jié)構(gòu)是一致的，主要是提出聽力部分的論點和論據(jù)，然后用一個轉(zhuǎn)折連詞或者遞進(jìn)關(guān)系的詞匯，引出閱讀部分的論點和論據(jù)內(nèi)容。這里要注意的是三個段落之間的關(guān)系是并列的，考生可以用表示序列的“first、second、third”來連接三個段落之間的關(guān)系。

　　托福寫作解析之段落要如何布局——結(jié)尾段

　　托福綜合寫作的結(jié)尾段和所有英語寫作形式差不多，都是起到總結(jié)和概括文章內(nèi)容的作用。但是，在這里，一般來說就是再次申述一下閱讀和聽力之間的關(guān)系即可。在這部分，標(biāo)志性的連接詞就是“in all、to sum up、in summary”等。雖然，結(jié)尾段看似和開頭段落的內(nèi)容差不多，但是，結(jié)尾段更側(cè)重于表達(dá)聽力或者閱讀部分的不足，從而確定文章的一個中心。此外，還要注意的一點就是，托福綜合寫作部分的結(jié)尾段可以省略。

徐云磊

武漢分校實力教師

教學(xué)經(jīng)驗：多年

成功案例：70

講授課程：托福聽力/閱讀;SAT閱讀

講師簡介：

學(xué)術(shù)背景：長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)

?！　^(qū)：武漢

個人簽名：課程設(shè)計亮點突出、深入淺出、旁征博引。

個人介紹：

長江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)，雅思7分。持國家高級中學(xué)英語教師資格證書。多年英語培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗，扎實英語功底，對北美考試研究透徹。有獨特高校的單詞記憶方法，整理出托福聽力語料庫幫助學(xué)生提高聽力。授課風(fēng)格生動 富有激情，啟發(fā)性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生主動思考。提分顯著。

教學(xué)理念/方法：

教師有兩種：一種是用自己的教法去篩選適合教法的學(xué)生，于是篩出了一些不合格的學(xué)生。差生就是這樣被篩出來的。另一種教師是用自己的學(xué)生去篩選適合學(xué)生的教法，于是篩出了一些不合格的教法，從而改進(jìn)教法，因材施教，讓學(xué)生成才。

學(xué)生/家長評價：

老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。課程設(shè)計亮點突出、深入淺出、旁征博引，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

托福課程學(xué)員心得

L同學(xué)

學(xué)前成績：87分

學(xué)后成績：105分

學(xué)習(xí)心得

在啟徳沒有補很長時間的托福，但是我覺得進(jìn)步還是很明顯的。我最開始托福只有87，經(jīng)過補習(xí)和努力的學(xué)習(xí)之后，考到了105。我覺得學(xué)習(xí)托福最重要的是練習(xí)和方法。

練習(xí)。每天堅持刷TPO，定時做兩篇閱讀，一套聽力，練習(xí)一套口語。我的寫作本來就還可以，所以就沒有過多練習(xí)。做完練習(xí)之后，一定要回顧看看自己錯在哪里，不能只對答案?？谡Z最后錄下來，聽聽自己有沒有語法錯誤，有沒有更好的語言替換。

方法。我開始做托福閱讀的時候，就沒有任何方法，啟徳老師給我講了一些，做題就提升了速度和正確率。聽力記筆記就是有方法和技巧的，這樣能幫助你在考試中節(jié)約時間聽到更多有用的信息。口語和寫作不僅模版很重要，平常的累積練習(xí)也很重要。

最后，謝謝啟徳的老師在我學(xué)習(xí)的過程中給我的幫助和鼓勵!

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