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新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。

新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托福考試的考試時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。

托福100分突破班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福100分以上

上課周期：80課時(shí)

班級(jí)人數(shù)：3-6人

上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

課程階段：100分+

授課科目：全科

招生對(duì)象：

考過(guò)托福，分?jǐn)?shù)在70-80之間，想要進(jìn)一步提升至90+的學(xué)生

沒(méi)考過(guò)托福，但是?？荚?0-80之間，想要鞏固分?jǐn)?shù)或提高分?jǐn)?shù)至90+的學(xué)生

沒(méi)考過(guò)托福，但通過(guò)大學(xué)六級(jí)的大學(xué)考試

課程特色：

針對(duì)托?？荚噷＞毥忸}方法確保見(jiàn)題就會(huì)，下手即準(zhǔn)

精簡(jiǎn)精練重點(diǎn)難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，依托哈佛CTC教學(xué)理論豐富教學(xué)手段，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)

托?？荚嚧髷?shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容直擊現(xiàn)行考試重點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容：

閱讀：減法式閱讀夯實(shí)基礎(chǔ)，定位法和邏輯法突破十大題型

聽(tīng)力：學(xué)科考點(diǎn)、邏輯考點(diǎn)和題型考點(diǎn)三維并重解決lecture的難點(diǎn)

口語(yǔ)：獨(dú)立口語(yǔ)素材積累、綜合口語(yǔ)架構(gòu)高分表達(dá)和邏輯思路

寫作：六大題型得分技巧邏輯思路展開(kāi)方式和綜合寫作考點(diǎn)精析

托福閱讀的技巧

　托福閱讀是托?？荚囍兄陵P(guān)重要的一個(gè)項(xiàng)目，也是考生能夠取得高分的項(xiàng)目。下面為大家?guī)?lái)托福閱讀考試練習(xí)題目文章，希望對(duì)大家托福備考有所幫助。

　　托福閱讀考試練習(xí)題目1.主旨題

　　主旨題有三種：A、作者的意圖;B、文章標(biāo)題;C、文章的中心思想。這種題一般為第一道題，建議考生把這道題放在最后做，因?yàn)樽銎渌}時(shí)，考生會(huì)逐步了解文章的各個(gè)細(xì)節(jié)，在做題的過(guò)程中就會(huì)對(duì)文章個(gè)總的理解，最后處理主旨題可謂水到渠成、萬(wàn)無(wú)一失。

　　托福閱讀考試練習(xí)題目2.列舉題

　　列舉題有兩種：A、一正三誤;B、三正誤。也可分為四類。第一類：一句話列舉。根據(jù)某個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)言提示，回歸文章找到一句話，這句話包含三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;第二類：局部列舉。根據(jù)題意，回歸文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話涉及三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容;第三類：段落列舉。題干語(yǔ)言在某自然段首句重現(xiàn)。這個(gè)句子為段落主題句，即三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容在這段出現(xiàn)，不涉及到其他段落;第四類：文章列舉。選項(xiàng)內(nèi)容涉及整個(gè)文章。一句話列舉題和段落列舉題有明顯的信號(hào)詞幫助答題，根據(jù)題序做題，不必區(qū)別對(duì)待。文章列舉題和局部列舉題則應(yīng)放其他題做完之后再處理。

　　托福閱讀考試練習(xí)題目3.文章結(jié)論題

　　文章結(jié)論題即根據(jù)文章可以推斷出下面哪個(gè)選項(xiàng)結(jié)論是正確的，題干沒(méi)有任何語(yǔ)言信號(hào)詞。這種題有以下幾種布局：為文章第一道題時(shí)，相當(dāng)于文章主旨題，應(yīng)放在最后一道題時(shí)，有可能針對(duì)文章最后部分，也有可能針對(duì)整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的細(xì)節(jié)。所以文章結(jié)論題應(yīng)該具體情況具體分析，并不一定是面對(duì)整個(gè)文章。

溫佳貝

啟德考培廈門學(xué)校雅思金牌講師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：117

講授課程：托福科目講師簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)背景：英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育碩士，山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)士

?！　^(qū)：廈門

個(gè)人簽名：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，借助學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)

個(gè)人榮譽(yù)：?jiǎn)⒌驴寂鄰B門學(xué)校雅思實(shí)力講師，AE官方認(rèn)證講師之一(AE是澳大利亞悉尼科技大學(xué)INSEARCH學(xué)院獨(dú)家授權(quán)的學(xué)術(shù)英語(yǔ) (Academic English)課程體系，成績(jī)達(dá)到良好以上的學(xué)生可以免雅思成績(jī)直接申請(qǐng)澳大利亞名校)

個(gè)人介紹：

啟德考培廈門學(xué)校雅思金牌講師，崇尚啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己理清思路，輔助精確的英文表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，借助學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。專業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)，對(duì)雅思寫作及聽(tīng)力考試有深刻的認(rèn)知與理解，熟悉雅思考試方法技巧，在其指導(dǎo)下學(xué)生成績(jī)顯著提升。

教學(xué)理念/方法：

崇尚啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己理清思路，輔助精確的英文表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，借助學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

學(xué)生/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

專業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)，對(duì)雅思寫作及聽(tīng)力考試有深刻的認(rèn)知與理解，熟悉雅思考試方法技巧，在其指導(dǎo)下學(xué)生成績(jī)顯著提升。

托福課程學(xué)員心得

S同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：82分

學(xué)后成績(jī)：101分

報(bào)讀課程：托福保90沖100+分班

學(xué)習(xí)時(shí)間：120

我今年暑假參加了杭州啟德學(xué)校的托福保90沖100+分班，學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)了好幾位非常nice的啟德的老師，很多還是我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們給我提供了許多備戰(zhàn)TOEFL乃至英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議和技巧，后來(lái)參考了托福考試，取得了總分101,閱讀28，聽(tīng)力25的好成績(jī)。雖然得分不算高，但這作為我托福一戰(zhàn)，準(zhǔn)備時(shí)間也有點(diǎn)倉(cāng)促，就像老師所言“起碼相當(dāng)于過(guò)了高考的一本線”，下面我就和大家分享一下自己學(xué)習(xí)過(guò)程中和考試中的一些心得體會(huì)。

閱讀：作為一個(gè)中國(guó)人果然還是閱讀最輕松。我比較贊同C階段老師的理念，做閱讀題并不需要去套一些所謂的做題技巧，真正重要的是把整篇文章讀完讀懂并理解，基本就沒(méi)有什么問(wèn)題了。詞匯題的話還是應(yīng)該要先把背單詞過(guò)關(guān)，老實(shí)說(shuō)我備考時(shí)間比較短單詞并沒(méi)有背好。。。所以我詞匯題還是碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞估計(jì)錯(cuò)的一題也就栽在那里了。6選3的題我感覺(jué)只要做過(guò)幾套TPO就能找到感覺(jué)了。最后就是要保證閱讀的速度，以免出現(xiàn)考試來(lái)不及的情況。

口語(yǔ)：口語(yǔ)真的是中國(guó)考生的老大難。。。。也是我最虛的一個(gè)部分。我覺(jué)得我們平時(shí)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)真的太少了，所以口語(yǔ)渣得一比。不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)不可能大幅度提升口語(yǔ)水平的情況下，對(duì)口語(yǔ)能進(jìn)行一定的準(zhǔn)備至少也可以拿個(gè)23、24不至于太難看。啟德老師讓我們對(duì)一些常見(jiàn)的話題準(zhǔn)備一些素材，同時(shí)也給了我們綜合口語(yǔ)部分的一些模板，這些東西還是比較有用的。通過(guò)這些準(zhǔn)備可以保證在獨(dú)立口語(yǔ)中不至于無(wú)話可說(shuō)，在綜合口語(yǔ)中邏輯結(jié)構(gòu)相對(duì)清晰。在拿到基本分后，可以再考慮長(zhǎng)期加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)從本質(zhì)上提升口語(yǔ)水平。

學(xué)校簡(jiǎn)介

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。