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“托?！弊g自TOEFL，中國人稱為考“托?！?。IBT 全稱 Internet-based Test 的縮寫，即托福網(wǎng)考，也就是現(xiàn)在的新托福，與舊托福最大的區(qū)別是多了個(gè)“網(wǎng)”，也就是通過網(wǎng)絡(luò)，而不再是紙質(zhì)的考試。新托?？荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托，取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托?？荚嚕–BT）。網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國、加拿大、法國、德國和意大利，托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末，并在2006年里在全世界普及。2004年之前的toefl是用的PBT，也就是paper basic test，是toefl考試機(jī)構(gòu)ETS對(duì)考試的形式做的巨大改變，在國內(nèi)考toefl是用計(jì)算機(jī)考試的，以前是paper text，題型也發(fā)生了很大的變化，如果你對(duì)自己的英語水平?jīng)]有把握特別在聽力和口語方面（IBT的難點(diǎn)）你可以去美國考PBT，全世界只有美國本土還保留著PBT。

托福100分突破班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福100分以上

上課周期：80課時(shí)

班級(jí)人數(shù)：3-6人

上課時(shí)間：每月循環(huán)開班

課程階段：100分+

授課科目：全科

招生對(duì)象：

考過托福，分?jǐn)?shù)在70-80之間，想要進(jìn)一步提升至90+的學(xué)生

沒考過托福，但是模考在70-80之間，想要鞏固分?jǐn)?shù)或提高分?jǐn)?shù)至90+的學(xué)生

沒考過托福，但通過大學(xué)六級(jí)的大學(xué)考試

課程特色：

針對(duì)托?？荚噷＞毥忸}方法確保見題就會(huì)，下手即準(zhǔn)

精簡精練重點(diǎn)難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，依托哈佛CTC教學(xué)理論豐富教學(xué)手段，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)

托福考試大數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容直擊現(xiàn)行考試重點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容：

閱讀：減法式閱讀夯實(shí)基礎(chǔ)，定位法和邏輯法突破十大題型

聽力：學(xué)科考點(diǎn)、邏輯考點(diǎn)和題型考點(diǎn)三維并重解決lecture的難點(diǎn)

口語：獨(dú)立口語素材積累、綜合口語架構(gòu)高分表達(dá)和邏輯思路

寫作：六大題型得分技巧邏輯思路展開方式和綜合寫作考點(diǎn)精析

托福寫作技巧

托福寫作是對(duì)考生的詞匯、語法、句子等多方面能力進(jìn)行全方位考察的一個(gè)項(xiàng)目，考生需要認(rèn)真?zhèn)淇肌?/span>

　　1、針對(duì)不同話題思考自己的觀點(diǎn)

　　經(jīng)過了范文學(xué)習(xí)的過程，就可以開始針對(duì)不同話題的文章思考自己的觀點(diǎn)，列出提綱，尋找supporting details。這樣，在做好了充分的準(zhǔn)備后，就可以有準(zhǔn)備地開始真正的練筆階段。特別要說明的是，如果同學(xué)們沒有好的模擬寫作小軟件，建議使用windows自帶的寫字板，切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫作。在練筆的最初階段可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫作的流程后一定要每次寫作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)聽力和復(fù)述能力

　　Integrated writing部分是聽力和寫作的結(jié)合，不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽力能力和復(fù)述的能力。在聽力前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字中會(huì)有3個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)，聽力則會(huì)針對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開。對(duì)于聽力部分，同樣提醒大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開中體現(xiàn)出來。因?yàn)榫C合寫作的模式比較固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來。

　　3、積累優(yōu)秀詞匯、句型和文章結(jié)構(gòu)

　　最開始練習(xí)independent writing時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)遇到不知如何下手的問題。因此，在練習(xí)的初期，可以先閱讀一些新托福寫作的范文、相關(guān)書籍;精讀里面的文章，注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開方式，同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對(duì)于獨(dú)立寫作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開方式時(shí)，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵(lì)大家抄襲，而是真正地掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會(huì)給我們的作文加分。

黃歆妮

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年

成功案例：66

講授課程：托福全科，雅思全科，SAT，ACT

教研成果：參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫。講師簡介：

學(xué)術(shù)背景：Pennsylvania State University- BA in Political Science; TEFL in China認(rèn)證外籍教師

?！　^(qū)：北京NP

個(gè)人簽名：通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

個(gè)人介紹：

畢業(yè)于賓夕法尼亞州立大學(xué)的Cheryl，也曾擔(dān)任本校歷史系的辦公室助理，擁有5年SAT、ACT和TOEFL教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主張通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。授課學(xué)生SAT完成1200到1500+的完美蛻變。

教學(xué)理念/方法：

通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

教研結(jié)果：

參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫。

學(xué)生/家長評(píng)價(jià)：

在Cheryl老師的課堂上能夠?qū)W到超多東西，課堂氛圍很好，我們都非常喜歡跟Cheryl老師上課； 我的SAT考了1520分，感謝Cheryl!

托福課程學(xué)員心得

L同學(xué)

學(xué)前成績：9分

學(xué)后成績：19分

報(bào)讀課程：托福強(qiáng)化課

學(xué)習(xí)時(shí)間：80h

我是成人在職，舞蹈專業(yè)學(xué)生，長時(shí)間沒有接觸英語，語言基礎(chǔ)較弱，尤其是詞匯量不足，音頻敏感度不夠，對(duì)于托?？荚嚰奥犃Χ疾涣私?，但是上課認(rèn)真，非常配合，作業(yè)也能夠認(rèn)真按時(shí)完成，為人很溫和，我也很能接受老師給的建議，分?jǐn)?shù)要求80分。

課堂會(huì)借助學(xué)科考點(diǎn)及背景補(bǔ)充學(xué)科詞匯，爭取在課堂的反復(fù)中熟練掌握常見學(xué)科詞匯，另外分析聽音重點(diǎn)，教我會(huì)聽音，能聽到重點(diǎn)，講解及技巧，同時(shí)課后嚴(yán)格要求。

我比較乖巧聽話，老師會(huì)課后重點(diǎn)關(guān)注其作業(yè)的吸收度，例如課前詞匯抽查，定期作業(yè)內(nèi)容回顧，給我題型，及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，另外我總分要去80，因此重點(diǎn)在聽力部分鋪展對(duì)話及藝術(shù)生物類兩類lecture，強(qiáng)化考點(diǎn)信號(hào)詞，首先要明確重點(diǎn)，另外需要課后嚴(yán)格的精聽要求，要求我敏感度提高，盡可能多的獲取信息，同時(shí)輔助解題技巧，提高我的正確率。

學(xué)校簡介

        啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。