濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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全封閉雅思培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-10 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 186雅思6-6.5提分培訓(xùn)白金班
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| 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思6.5分 | 上課周期：160課時(shí) |
| 班級(jí)人數(shù)：25人 | 上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班 |
| 課程階段：6.5分 | 授課科目：口語(yǔ)、寫作、聽(tīng)力、閱讀 |
招生對(duì)象：
入學(xué)測(cè)試20-60分學(xué)生，針對(duì)雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)在5-6.5分的學(xué)生； 尚未或勉強(qiáng)通過(guò)四級(jí)的大學(xué)生或英語(yǔ)成績(jī)120分以上的優(yōu)秀高中生。 高中一般以下英語(yǔ)水平的初、高中，大學(xué)生; 詞匯量2000-3500左右;
課程特色：
基于考試知識(shí)圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容； 線上線下混合學(xué)習(xí)體驗(yàn)； 自適應(yīng)概念技能檢測(cè)練習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：
1.雅思聽(tīng)力 聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯擴(kuò)充， 主題涉及旅游校園選課、開(kāi)學(xué)、作業(yè)討論等； 重點(diǎn)訓(xùn)練聽(tīng)力筆記能力及搭配同義替換答案預(yù)測(cè)，有效信息甄別等技能練習(xí)。 | 2.雅思閱讀 雅思閱讀核心詞學(xué)習(xí)；核心閱讀能力訓(xùn)練，重點(diǎn)攻克長(zhǎng)難句， 把握段落主旨、信息細(xì)節(jié)處理練習(xí)。 |
3.雅思寫作 Task1圖標(biāo)類寫作方法與表述訓(xùn)練；Task2議論文寫作方法聯(lián)系，論點(diǎn)組織； 表述、記證與總結(jié)技能訓(xùn)練。 | 4.雅思口語(yǔ) 熟悉場(chǎng)景話題內(nèi)容，答案展開(kāi)，個(gè)人觀點(diǎn)呈述，細(xì)節(jié)描述訓(xùn)練； 語(yǔ)音發(fā)音矯正，著重提升單詞重音、語(yǔ)句停頓把控能力等。 |
雅思培訓(xùn)老師：
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紀(jì)丹
啟德考培成都雅思金牌講師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年
成功案例：99
講授課程：雅思閱讀
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
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考期規(guī)劃，贏在申請(qǐng)季
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
雅思培訓(xùn)聽(tīng)力考前技巧
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詞匯復(fù)習(xí)
對(duì)于聽(tīng)力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項(xiàng)測(cè)試的考生都知道，聽(tīng)力詞匯是分場(chǎng)景的，主要場(chǎng)景有以下幾個(gè)：
圖書館場(chǎng)景，如item， register， minimum fine， etc.
租房場(chǎng)景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.
咨詢課程場(chǎng)景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.
導(dǎo)游介紹景點(diǎn)場(chǎng)景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.
和各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.
雅思聽(tīng)力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題
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間接數(shù)字
這類題目中數(shù)字并不是直接念出來(lái)，而是通過(guò)一些比較巧妙的方法給出。
例1 劍4 Test 3 Q5
Sara requires a
A single room
B twin room
C triple room
實(shí)際做題：原文：Can I share a room with someone else? I’ve been alone in my room at my aunt’s and I’ve always shared with my sister and I like that.
解題：雖然并沒(méi)有直接出現(xiàn)數(shù)字，但是通過(guò)與另外一個(gè)人分享一個(gè)房間的方式反映出Sara需要的是一個(gè)雙人間，故答案為B。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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W同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：0分
學(xué)后成績(jī)：0分
聽(tīng)力
聽(tīng)力其實(shí)在于一個(gè)勤字。牛牛老師每天給我們聽(tīng)聽(tīng)力，后來(lái)自己買了9分聽(tīng)力達(dá)人練習(xí)，加上經(jīng)常看美劇，所以聽(tīng)力的熟悉度就慢慢上去了。每天在英語(yǔ)的環(huán)境中是會(huì)很大程度上提高一個(gè)人聽(tīng)力的，可以每天早上起床的時(shí)候聽(tīng)下英文的廣播，吃飯時(shí)候看看美劇，盡量不去看字幕。
牛牛老師講了些關(guān)于連音方面的注意事項(xiàng)，在做聽(tīng)力時(shí)很有用。國(guó)外人發(fā)音其實(shí)并不是每個(gè)字都很清楚，而做之前把關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái)，并且大概明白這篇文章講的什么對(duì)做聽(tīng)力很有幫助。我對(duì)于數(shù)字字母電話號(hào)碼這塊是比較薄弱的，所以考試前專門針對(duì)數(shù)字進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)，如果有時(shí)間，學(xué)生的聽(tīng)力是應(yīng)該背過(guò)的，但是我沒(méi)怎么背，所以有些單詞聽(tīng)出來(lái)不會(huì)寫就會(huì)很懊惱。
閱讀
閱讀其實(shí)一直都還可以，但是很不穩(wěn)定，這次能考到8，其實(shí)璐姐幫助很多。首先璐姐有很多干貨，很多閱讀的技巧，這些技巧在做題時(shí)不僅能幫助節(jié)省時(shí)間，而且可以幫助理順條理，尤其是在時(shí)間不夠的情況下大大提高了準(zhǔn)確率。
其實(shí)閱讀里有很多專業(yè)詞匯，這些懂不懂都無(wú)所謂，但是需要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。一開(kāi)始先看題目，帶著問(wèn)題回文章找答案，而不是通讀了全文后去回答問(wèn)題，因?yàn)檠潘家黄恼绿L(zhǎng)，而又不能完全讀懂，通讀一遍其實(shí)不會(huì)記得什么，而閱讀題目的過(guò)程中大概能知道這是一篇講什么的文章。同時(shí)，璐姐整理的同義詞轉(zhuǎn)換是需要好好背的。
九分達(dá)人的閱讀也做過(guò)，但是其實(shí)這里面有很多題出的不如雅思規(guī)范，但是可以練手。因?yàn)檠潘颊骖}太少，所以應(yīng)該省著做，每次認(rèn)真的一套題一套題三個(gè)小時(shí)來(lái)做。
寫作
寫作分并不是很高，所以可能沒(méi)有太多好的建議。寫作需要多練，雖然鄭玉倩老師提供了許多好的短語(yǔ)和句子，但如果不練光背過(guò)真正到了考場(chǎng)是用不上去的。所以寫作需要的是融會(huì)貫通，在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就把背誦的用到里面，并且每篇大類都完整的寫一篇自己的文章，但我時(shí)間比較緊并沒(méi)有這么做，推薦時(shí)間充裕的烤鴨們多寫多練。
其實(shí)個(gè)人比較推薦劉洪波的寫作真經(jīng)總綱，其中有些方向給我自己的大作文寫作提供了思路。他在書中提供了一個(gè)框架，而這個(gè)框架并不是一般意義上的模板，是一個(gè)通用的方法，也就是一個(gè)邏輯思路，通過(guò)這個(gè)思路去練寫作能比較快速的寫完，而其中句子的運(yùn)用，好詞好短語(yǔ)則需要自己去積累擴(kuò)充。
